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    “這里，這里，對(duì)，就這樣。很好，沒錯(cuò)。”

    晚間的時(shí)候，羅歡一直在申杰的房間待到了十點(diǎn)。期間也是不斷的在手把手的教導(dǎo)。

    最后看看時(shí)間快到了，也是結(jié)束了晚課回了自己房間。

    躺在床上的時(shí)候，羅歡還沒忘給之前噴她的那個(gè)人回復(fù)一個(gè)留言。

    “親測(cè)，輔導(dǎo)孩子也不是什么難事。”

    所謂實(shí)踐出真知，羅歡實(shí)驗(yàn)出了結(jié)果自然是要反駁回去的。

    等了半天沒見回音之后，羅歡也是將手機(jī)往邊上一丟，就準(zhǔn)備睡覺了。

    而那邊的申杰，對(duì)本次羅歡親力親為的輔導(dǎo)簡(jiǎn)直是不要太爽。以往的時(shí)候，羅歡總是丟給他問題，讓他自己解決，現(xiàn)在倒好，終于是轉(zhuǎn)變了一個(gè)思路，變成引導(dǎo)著他解決問題了。

    可以說如此巨大的轉(zhuǎn)變，給申杰帶來的是飛快的提升。

    當(dāng)然如果申杰知道，這一切的源頭是羅歡在網(wǎng)上跟人抬杠造成的結(jié)果的話，不知道心里會(huì)是怎么想的。

    但不管怎么說，學(xué)到的就是賺到的，雖然一晚上的時(shí)間不多，但是不妨礙申杰把積攢下來的疑問一股腦的像羅歡提出來，連帶著最終測(cè)試的那張畫，申杰也是旁敲側(cè)擊的詢問羅歡是怎么解決的。

    而正在與人抬杠的羅歡自然是發(fā)揮了無窮的能力，直接大手一揮，從理論講到實(shí)踐，就差親自上手演示了。

    可以說一晚上的時(shí)間，申杰了解了很多自己還不知道的東西。

    不過呢畫畫再怎么說也是一項(xiàng)技能，歸根結(jié)底還是要靠練習(xí)的，理論知識(shí)最終還是要用在實(shí)踐上的。羅歡講了那么多，夠申杰消化好長一陣子了。

    也幸好最近臨近期末，馬上就要放暑假了，他也有些大把的時(shí)間去練習(xí)。

    而且最重要的是，今年的暑假羅歡并沒有給他安排什么喪心病狂一弄就是一個(gè)暑假的任務(wù)，而是僅僅讓他去幫著畫原畫。

    這對(duì)申杰來說無疑是一件非常好的事情，暑假也總算是可以清閑一下了。
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