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    哈利徹底沉浸在‘仇恨的魔法’的學習中，赫敏卻來到小屋找上漢娜和安娜，希望能成為‘航海士’的一員。

    她這段時間一直很迷茫，不知道該怎么做到安東所講述的那種‘掌控’魔法的能力。

    于是她終于是找到了麥格教授，希望這位偉大的女巫能給她答案。

    等她到了校長辦公室的時候，恰好羅恩的爸爸亞瑟·韋斯萊先生也在。

    韋斯萊先生給了她一個答案。

    “放輕松，讓一切順其自然地到來。如果單純的思考不能帶來答案，說明過往的實踐并不足以支撐你做出判斷，也許你應該選擇行動起來?！?

    “去做想要做的事情，時間會給你答案的?！?

    麥格教授顯然也很認同這樣的說法，并為赫敏指點了方向。

    兩個。

    鄧布利多教授的魔法研究院、安東的航海士組織。

    不管格蘭杰小姐以后的人生方向是什么，學生時代參與到這兩個方向上的任何一個，都是一個極好的資歷。

    赫敏最終選擇了航海士。

    原因很簡單。

    在沒有盲目地將哈利的仇恨當做自己的仇恨之后，理智占領了高地，她清楚的發現，自身對于危險的抵御能力極低。

    簡而言之，如果她徹底站在鳳凰社的隊伍，那么她的父母家人將時刻面臨著伏地魔和食死徒隨時可能到來的傷害危機中。

    這是一件很現實的事情。

    她根本沒有資格、也沒那個條件站在伏地魔的對立面。

    除非她也變成一個強大的巫師。

    每個人都有自己的道路要行走，她不是哈利波特的跟班，也不是哈利波特的老大，她就是自己。

    她沒有時刻關注哈利心情和學習狀態的義務，她需要為自己負責。

    但就是這樣，不知不覺中，她已經和哈利漸行漸遠。

    是的，她和羅恩，在最近一星期里，除了上課時間，已經沒有時間聚在一起交流什么了。

    ……

    這一天，小屋里人很多，雖然大家都安靜地在各自的角落里做著自己的研究。

    安東正在為阿茲卡班學院的課程撰寫教材。

    他并未放棄對個體心靈的研究，事實上，集體意識的研究就是依托于無數的心靈。

    在他的魔法體系中，每一點對心靈的研究，都將會影響到集體意識的灰魔法施展。

    也許星辰大海對大部分人來說過于虛無縹緲，身邊的瑣事，才是人生最重要的組成部分。

    《美食魔法》、《日常魔法》、《嫁接麻瓜科學記憶的魔法》。

    這三本，就是《巫師即神靈》之后的三本進階教材。

    它記錄的，不只是安東發明出來的魔法，更是對于人類生命行為在魔法角度上的思考。

    自我、人與人、人與環境、人與魔法，等等一切。

    當然，并不是每一個都是新發明的魔咒，有些是對現有魔法的改良。
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