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    聽到這個(gè)問(wèn)題，老教授笑了。

    但是很快，他又嚴(yán)肅了起來(lái)，他對(duì)夜七說(shuō)。

    “我相信每一個(gè)未被證實(shí)的存在，只有未被證實(shí)的科學(xué)才有被證實(shí)的可能，才會(huì)激起人類的好奇心。”

    “而人的好奇心才是指引進(jìn)步的動(dòng)力。”

    “科學(xué)都是從不可思議轉(zhuǎn)換而來(lái)。”

    “哥白尼之前，沒不相信地球不是是宇宙中心,    蒸汽機(jī)發(fā)明之前，不會(huì)有人覺得沒有馬的車可以跑，萊特兄弟的飛機(jī)上天之前，沒有人會(huì)覺得人類可以像蒼鷹一樣翱翔天際，交流電，無(wú)線網(wǎng)等等等,    這些改變我們世界的科技在出現(xiàn)之前，會(huì)有人覺得他是真的嗎。”

    “如果你拿著手機(jī)回到古代,    告訴他們，這可以千里傳音，他們只會(huì)覺得你精神有問(wèn)題。”

    “科學(xué)是從猜想中被證實(shí)。”

    “所以，我說(shuō)的存在不存在不重要。”

    “如果你想去研究，就去研究，你相信是真的，就是真的。”

    “你怎么知道，下一個(gè)改變世界的不是你呢。”

    老教師笑得自信又開朗。

    夜七竟然感覺自己在他滿是溝壑的臉上看到了意氣風(fēng)發(fā)四個(gè)字。

    科學(xué)從來(lái)不是懷疑，而是一往無(wú)前的證實(shí)。

    這是作為一個(gè)研究物理的理科生的夜七今天才明白的道理。

    “謝謝您。”夜七對(duì)著老教授鞠了一躬。

    老教授看著夜七離開的背景，忽然覺得非常的欣慰。

    他對(duì)夜七有印象，夜七是那個(gè)被說(shuō)在物理上非常有天賦的孩子。

    學(xué)院的很多老師都注意到了他的能力。

    “真希望這個(gè)孩子可以走出一個(gè)不一樣的未來(lái)。”老教授默默的看著夜七離開的背影。

    下午是體育課，作為一個(gè)死宅，夜七一直是一個(gè)體育廢，有時(shí)候他不是很理解，他一個(gè)搞研究的為什么要上體育課。
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