第(2/3)頁(yè) “當(dāng)然,如果泥灰與地板粘結(jié)的過(guò)于牢靠,清洗咒也效果不好的話,我建議使用控制好威力的切割咒(severing charm)把地板外的臟東西切開(kāi),然后再配合清洗咒和清潔咒清理干凈。” “要是沒(méi)控制好切割咒的威力致使地面損壞,也可以對(duì)地面使用修復(fù)咒(mending charm)使其恢復(fù)完好,一般這樣子操作不會(huì)再?gòu)?fù)原附著的泥土。”米蘭達(dá)十分細(xì)致地講解道。 希文問(wèn)道:“如果還不行呢?” “如果還不行的話建議換地板。”米蘭達(dá)翻了個(gè)白眼。 希文會(huì)心一笑,愉悅地說(shuō)道:“謝謝你啦,你可幫了大忙!” 米蘭達(dá)搖了搖頭,把手中厚厚的牛皮書(shū)遞了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“這是我的魔咒筆記,可以借給你看看,不過(guò)后面那些高年級(jí)才學(xué)的魔咒你暫時(shí)不要看。至于草藥學(xué)一年級(jí)的筆記我得好好找一找,能不能找到看你運(yùn)氣。” “筆記?這難道不是一本書(shū)?”希文吃驚的接過(guò)那本厚書(shū),翻開(kāi)看了看。 書(shū)里面寫(xiě)滿了娟秀工整的字跡,一個(gè)接一個(gè)的魔咒排列在其中,除了魔咒名稱及咒語(yǔ)外,里面還包括了魔咒的施法動(dòng)作、咒語(yǔ)的生活應(yīng)用、咒語(yǔ)的實(shí)戰(zhàn)解析等等,可謂是清晰而又全面。 “這已經(jīng)可以當(dāng)我們的課本來(lái)用了吧!”希文驚嘆地看向了米蘭達(dá)平靜的面容,贊嘆道。“米蘭達(dá),說(shuō)真的,出本書(shū)吧!我們的魔咒課本,那本《常用魔咒詳解》,既沒(méi)有體系又充滿紕漏,根本不如你的筆記好用。” “我們家可以給你投資把這本書(shū)印刷出來(lái),出版以后完全可以作為霍格沃茨新的魔咒課教材使用!”希文給米蘭達(dá)拿起了注意。“要我說(shuō),它的名字就叫《咒語(yǔ)之書(shū)》吧!” 看著興奮的希文,米蘭達(dá)嘴角抽了抽。 “我可還有三年才畢業(yè)呢,說(shuō)這種事太早了!”她搖了搖頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)女生寢室里面。“你在這兒等著,我去給你找草藥課筆記。” 希文點(diǎn)點(diǎn)頭,悠閑的站在拉文克勞女生寢室門外,津津有味地翻閱起了這本“魔咒筆記”。 隨著時(shí)間的流逝,太陽(yáng)漸漸升高,拉文克勞公共休息室里出現(xiàn)的人也越來(lái)越多。大家都用疑惑的目光打量著站在女生寢室門口的這個(gè)陌生的小男巫。 隨著關(guān)注他的人越來(lái)越多,希文臉上平靜的表情終于掛不住了。他感覺(jué)自己就像是一只誤入狼群的哈士奇,勉強(qiáng)能茍住,但慌的一批…… 就在這時(shí),一個(gè)滿臉雀斑的小女生從女生寢室中走了出來(lái),驚奇地看著希文,大聲叫道:“你是希文·羅齊爾?你不是斯萊特林的嗎?” 空氣驟然安靜。 希文感覺(jué)整個(gè)公共休息室的目光都集中在了自己身上。 第(2/3)頁(yè)