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    也正是因為這樣的情況有愈演愈烈的趨勢，所以市政府也非常的重視。

    而且許多公辦學校也往往都眼紅于私立學校賺的缽滿盆盈，于是也就有了行動。

    其中最重要的一環(huán)，就是改制。

    參考當年大量公辦企業(yè)改制的套路，這些學校也紛紛從公辦直屬管理的學校，變成了企業(yè)制的教育集團。

    教師入股，由開發(fā)商提供場地和硬件，增加師資投入……等等手段都被啟動了。

    也就是那么兩三年的時間中，公辦學校跟開發(fā)商合作幾乎都成為了一種潮流。

    其中又以公辦重點學校最為吃香！

    畢竟頂著“重點”兩個字，代表的就是教學力量、師資力量等等，代表的就是升學率。

    所以事到如今，跟開發(fā)商合作的重點學校并不在少數。甚至極個別實力異常雄厚的開發(fā)商，更是和教育集團成為了“戰(zhàn)略合作伙伴”，以此來增加學校的收入以及開發(fā)商的銷售業(yè)績。

    銷售業(yè)績上去了，稅收上去了，學校的收入也上去了，就有更多的資金投入到辦學中。這樣的結果簡直不能再好了，所以市政府方面對于這樣的情況也是喜聞樂見的。

    這樣的情況，也就一直延續(xù)到了今年才稍微有了緩和。

    因為出事了！

    權力集中的必然結果就是導致腐敗。

    這些教育集團的董事長們，或甘之如飴或隨波逐流的，都在開發(fā)商爭取合作的過程中漸漸下了水，濕了鞋。

    年初時曝光的“知行教育集團”董事長變成“房多多”的新聞，舉國震驚！

    后來，大家才都慢慢的收斂了手腳，逐漸的開始公事公辦了起來。畢竟該拿的該撈的，早就已經幾輩子吃喝不愁了。

    到了現在，隨著市政府出臺的各項規(guī)定以及管理的逐漸完善，開發(fā)商再跟學校合作，多變得慎而有慎了。

    畢竟誰也不想“有命拿，沒命花”嘛！

    但是這些事情在教育行業(yè)和房地產行業(yè)中并不是什么辛密，所以就連看門的門衛(wèi)，也耳熟能詳。

    聞言，陳晉呵呵一笑道：“老哥，還真是多虧了你提醒，不然我這要真是進去見了面，一開口就得黃了！”

    門衛(wèi)呵呵一笑，玩味道：“你快被這么說，我可沒說要放你進去！”
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