第(2/3)頁 經(jīng)過校團(tuán)委宣傳部門的交叉審核，這份雜志基本上不存在什么不和諧內(nèi)容。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們看到雜志也很高興，這是院里學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，也能說明學(xué)院的政策環(huán)境很不錯，這是值得宣揚(yáng)的事情，領(lǐng)導(dǎo)們也勉勵了黃濤幾句。 最后黃濤又帶著剩下的幾本回到了教師辦公室。 “嘿，張老師，這是我們設(shè)計班出版的雜志，你批評批評？” 黃濤笑了笑了，把一本《時尚指南》放在了新聞廣電班輔導(dǎo)員張大友的辦公桌上。 “咦~，你們還真搞出一份雜志來了？” 張輔導(dǎo)員看著雜志驚訝道。 作為過來人，他自然知道要把想法付諸實踐的難度有多大，以前學(xué)院里有傳聞?wù)f00級設(shè)計班準(zhǔn)備做一份時尚雜志，大家聽了也只是笑笑。 創(chuàng)辦雜志這種事說起來簡單，做起來難，內(nèi)容策劃、文本編輯、經(jīng)費(fèi)、審批、印刷等等，沒一樣是容易的。 對于學(xué)院大三大四甚至老師們來說，也很難保證能做出一本雜志，更何況一群啥也不懂啥也不會的新生。 所以在看到《時尚指南》實物的時候，張輔導(dǎo)員還有其他老師都有種不真實的感覺。 “老黃，這真是你們設(shè)計班同學(xué)做出來的東西？” 網(wǎng)傳播音班的李輔導(dǎo)員翻著雜志疑惑道。 “是啊，從策劃到文字編輯到排版到印刷，全是他們自己做的，我只是在申請編號和經(jīng)費(fèi)的時候幫了點忙，其他的什么也沒做。” 黃濤端著茶杯笑道。 “老黃，你再看看，你確定這張封面照是你們班學(xué)生拍的？這個封面的藝術(shù)性一點也不比《南都周刊》、《新周刊》、《瑞麗》雜志的封面差，一看就是專業(yè)攝影師的手筆，請專業(yè)攝影師來拍封面照，肯定要花不少錢吧？” 李輔導(dǎo)員舉著雜志封面笑道。 “我也覺得有點不對，不止是封面照太過專業(yè)，還有這封面的設(shè)計，無論顏色、標(biāo)題還是字體排版，與專業(yè)雜志也沒什么區(qū)別，不對，好像還更新穎一些，你們設(shè)計班有這樣的人才？” 新聞廣電班張輔導(dǎo)員輕輕笑道。 其他幾個老師也提出了質(zhì)疑，有的說雜志整體策劃顯得很專業(yè)，各個版塊設(shè)計和內(nèi)容也做得很成熟，都讓人不敢相信是一群新生做的。 黃濤喝了口茶笑道，“在一開始拿到初稿的時候，我也吃了一驚，感覺他們完全是按照專業(yè)雜志做的，一點也不是小打小鬧。我跟幾個學(xué)生交流了一下，才知道一切都是因為這個學(xué)生。” 黃濤指了指雜志封面上一行字‘總策劃——周謙’，在主編人員中，也有他的名字。 “周謙？這個名字聽著很耳熟，哦，我想起來了，聽說設(shè)計班有個新生大一就開始創(chuàng)業(yè)，是在做服裝設(shè)計對吧？” 李輔導(dǎo)員說道。 “我也想起來了，上次國慶文藝匯演，拉二胡的好像就是這個周謙，高高帥帥的。” 新聞廣電張輔導(dǎo)員說道。 “是他就是他！” 黃濤笑了笑，“這個學(xué)生非常有才華，這份雜志封面照是他親自拍攝的，封面設(shè)計是他親手畫出來的設(shè)計圖，還有新聞板塊、人物訪談、時尚版塊、舌尖上的美食等六個板塊，也是他的設(shè)計，包括給美食評級、拉贊助也是他的主意。” “這么厲害？才十八歲能懂得這些？會不會是他父母的指點？” 幾個老師懷疑道。 “絕對不是。” 黃濤搖了搖頭，簡單地講了下周謙的家庭情況，這在學(xué)生檔案中有記載。 “也許是他親戚里有人在出版界工作？” 有老師猜測道。 黃濤笑了笑，也沒有再解釋， “對了，前兩天學(xué)校發(fā)了個通知，周謙被省劇院選中，成了漢江交響樂團(tuán)的小提琴演奏員，學(xué)校認(rèn)為他是個人才，可以重點照顧一下，考勤方面不用太嚴(yán)格。” “小提琴演奏員？他不是拉二胡的嗎？” 李輔導(dǎo)員疑惑道。 “他兩個都會。” 黃濤笑道。 “了不起！” 幾位老師翻著雜志感慨道。 叮鈴鈴~ —— 上課鈴聲響了，幾個代課老師各自去了教室，其中也有《新聞學(xué)概論》的王海濤老師，這節(jié)是大堂課，新聞廣電兩個班一起上。 走進(jìn)教室，他放下茶杯，揮了揮手中的雜志， “大家知道這是什么嗎？” “時尚指南，設(shè)計班搞的雜志。” 有幾個同學(xué)說道。 剛才設(shè)計班發(fā)雜志，特意多給兩個鄰居幾本。 “這不止是《時尚指南》，更是一種競爭，設(shè)計班是你們的鄰居，在大一的時候，他們就做出了一本雜志，也許你們覺得無所謂，一本雜志而已，算不了什么。 等到三年后找工作的時候，你們會發(fā)現(xiàn)這本雜志有多大威力。 如果你們跟他們競爭同一個工作崗位，有了這份雜志，就算他們多門掛科，那個單位也會優(yōu)先選擇他們，因為這本雜志就是他們能力的證明。” 王海濤老師語重心長地說道。 聽到了這些話，新聞廣電班的學(xué)生沉默了，心里突然沉甸甸的。 剛才拿到雜志后，大家并沒有多在意，有人夸獎，有人在批評指摘，有的不屑一顧，大都懷著看熱鬧的心情。 聽到老師的說法，大家感覺把這件事想簡單了。 王海濤老師放下雜志，拉開椅子坐了下來。 “今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是新聞寫作和標(biāo)題，我剛看了看，《時尚指南》里也有新聞版塊，班上有幾本雜志？” 王海濤問道。 “八本！” “那就分成八組相互傳看，再來評價一下他們在新聞上做的怎么樣。” 王海濤說道。 “垃圾！” 身材矮胖的孟吉喊道。 “老師，他們的新聞標(biāo)題安全是在亂搞，太不專業(yè)了。” “就是，看著就像是個笑話。” “他們的新聞標(biāo)題不尊重事實，也不夠準(zhǔn)確，不能算是合格的新聞標(biāo)題。” 班上的同學(xué)們紛紛給出了負(fù)面評價，尤其是男生，叫聲更大，以前還不覺得設(shè)計班怎么樣，聽了老師的話之后，他們才發(fā)現(xiàn)設(shè)計班都是壞人。 王海濤笑了笑，“他們的新聞標(biāo)題確實不夠規(guī)范，我剛在喝茶的時候看了一遍，差點沒嗆到。” “哈哈哈~” 班上學(xué)生笑了起來。 第(2/3)頁