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    東北大滑雪場(chǎng)

    侯教練跟穿戴整齊的顧順來(lái)到了滑雪場(chǎng)上，準(zhǔn)備開(kāi)始教顧順滑雪。

    顧順選擇了單板滑雪，以一塊滑雪板為載體，在規(guī)定的坡道或者u型場(chǎng)地上完成各種高難度動(dòng)作。

    當(dāng)然，那些動(dòng)作對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)太過(guò)困難，即便是世界冠軍，首先也要從單腳平地滑行開(kāi)始練起。

    “看好了，我只示范一遍。”侯教練講解了一下滑行的技巧，并做了演示。

    顧順在鄧布利多的圖書(shū)館里曾經(jīng)看過(guò)大量關(guān)于滑雪的書(shū)，加上侯教練的演示，他迅速將這些知識(shí)融會(huì)貫通，就跟記憶動(dòng)作一般非常出色的滑了一圈。

    侯教練看著顧順一次就完成了基礎(chǔ)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，暗暗慶幸自己的確找到了一個(gè)好苗子。

    不過(guò)在平地滑行，駕馭滑雪板，保持住平衡，只是最簡(jiǎn)單的操作，學(xué)習(xí)之路也才剛剛開(kāi)始。

    “下面學(xué)習(xí)，第二個(gè)動(dòng)作，j形轉(zhuǎn)彎。”

    侯教練還沒(méi)開(kāi)始示范，顧順就沿著雪坡滑降，隨即用力向雪板前刃施壓，完成了一個(gè)堪稱完美的j形轉(zhuǎn)彎停止。

    “是這樣嗎？”顧順搶答道。

    “沒(méi)，沒(méi)錯(cuò)，是這樣。”侯教練高興地贊賞了一番顧順，直夸他是個(gè)天才。

    “下一個(gè)動(dòng)作”

    “下一個(gè)動(dòng)作”

    “下一個(gè)動(dòng)作”

    ……

    可逐漸的，侯教練笑不出來(lái)了。

    因?yàn)轭欗樀膶W(xué)習(xí)太過(guò)迅速，所有動(dòng)作幾乎都是看一遍就能出色的完成。

    動(dòng)作完成的漂亮程度讓侯教練這種資深教練也挑不出毛病。

    在別的初學(xué)者還在學(xué)習(xí)平地滑行的時(shí)候

    他第一天就已經(jīng)先后學(xué)完了s彎、雙腳起跳、板頭板尾平衡、上下分離式急停、板頭板尾起跳、跳轉(zhuǎn)內(nèi)外180度、空中抓板等一系列動(dòng)作。

    侯教練直接人麻了。

    他懷疑顧順上一輩子是不是塊滑雪板。

    這學(xué)的也太快億了點(diǎn)吧。

    即便是自己當(dāng)初練習(xí)的時(shí)候，掌握這些動(dòng)作也花了差不多一個(gè)月。

    第二天，在顧教練懷疑人生的指導(dǎo)下，顧順完成了箱式道具橫吡，大小半徑刻滑、跳轉(zhuǎn)內(nèi)外360度、正反腳綜合刻滑。
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