第(1/3)頁(yè)

    楊升看著自己的十三子大禮之后離開，臉上的笑容并未褪去，反而笑得更是開心。

    “吳奎，你覺得小十三這孩子怎么樣？”

    “聰明伶俐，進(jìn)退有據(jù)，思維活泛又不失本分。以往宮里關(guān)于十三殿下的評(píng)價(jià)看起來并不貼切。”吳奎也不能說什么掃興的話。而且楊睿給他的感覺的確如他所言有些意外之喜。

    楊升很滿意吳奎的回答，甚至覺得還不夠，說：“如今看來以前的種種都是這孩子裝的。唉，宮里生活不易啊，即便是皇子也有自己的生存之道。如今雛鳥高飛，又有了可遮風(fēng)雨的庇護(hù)，之前的裝模作樣自然不需要時(shí)刻擺出來了。

    這孩子不錯(cuò)。特別是誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)尤為難得。也不找借口，沒有敷衍，行就是行，不行就是不行。

    不過看來區(qū)區(qū)一年的時(shí)間，張硯在這孩子的心里已經(jīng)不遜于我們皇家的分量了呀。”

    楊升自己就是從皇子一路到太子再登基為帝的。甚至他也不是同輩兄弟里的長(zhǎng)子，一出生也是清楚屬于他的生存和目標(biāo)。對(duì)楊睿以前和現(xiàn)在的表現(xiàn)差別一想就通。不奇怪，也不意外，更不覺得有任何不妥。

    皇室本就如此，出生就要爭(zhēng)，不爭(zhēng)就要避。不然這天下怎拿得住？

    “不過從小十三的話里也聽得出，張硯對(duì)于他那一門的手段很有信心，篤定了就算我們拿去也不可能成事。門檻啊！這東西還真不好說。”

    “陛下，奴人倒是以為這門檻對(duì)旁人或許是障礙，但對(duì)于皇室而言想要越過去也不算什么難事。天下萬萬眾生，即便萬里挑一甚至百萬里挑一也能尋到不少。就看張先生愿不愿意教了。”

    楊升笑了笑，腳下步子不停，繼續(xù)在花園里走動(dòng)，時(shí)不時(shí)的抿一口手里茶壺中的溫?zé)岵杷?

    “教？以前我還以為張硯的本事會(huì)如講武院里那樣的方式傳授。可你也聽到今天小十三說的那些事情了。你覺得張硯在傳授本事方面有可能教更多的人嗎？他就算想也沒那精力。”
    第(1/3)頁(yè)