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第二十一章:普通高等仙學(xué)院招生全國統(tǒng)一修行考試!-《學(xué)習(xí)內(nèi)卷:這個(gè)修仙不正經(jīng)》


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    不得不再一次說道的是:“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。”

    此語不謬,戰(zhàn)場(chǎng)烽煙四起,槍炮齊鳴:考場(chǎng)筆光尺影,膠帶紛飛。兵者,國之大事:學(xué)者,亦國之重任。

    皆不可不查也。

    軍人演習(xí),陸海空全方位;仙友考察,丹符器大綜合。

    那年九月的仙考,

    考場(chǎng)外,“端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì)”的橫幅隨風(fēng)飄揚(yáng);

    考場(chǎng)內(nèi),“三步一崗,五步一哨”的仙師神識(shí)緊密。

    魔道基礎(chǔ)文學(xué)考場(chǎng)中,只有沙沙的寫字聲;魔道基礎(chǔ)文學(xué)考場(chǎng)外,只有仙寶的探查音。

    郝獨(dú)樹為數(shù)不多的在文學(xué)考試上格外認(rèn)真,畢竟這是仙考不是?

    在選擇題中,沒有了掃一遍就過的舉動(dòng);多選題中,也將題目反復(fù)橫讀。

    材料題更加認(rèn)真的去看那篇愛國文學(xué),寫作題更是要將古人的名作借鑒。

    好像一本正經(jīng)的話,有哪里不對(duì)的樣子?

    四.寫作.

    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

    “平生不甘為白丁,證道真仙守炎夏。妖獸豈敢拜稱侯,大明湖前吾為王!。”這兩句話是對(duì)人族真仙,炎夏頂梁柱,“明王”岳勛的生動(dòng)寫照。

    百億年的堅(jiān)守,你成了湖上的人王;百億年的守護(hù),是一個(gè)靈魂的執(zhí)著。來的時(shí)候,湖旁一片荒涼,一人千騎相隨;走的時(shí)候,畔前一方繁榮,獨(dú)自身消道隕。

    明王的故事在昨天,可我們的故事在明天,炎夏的故事在未來!

    以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料以“逆流而上”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)出你的感悟與思考。

    要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;題材不限(詩歌也行)

    不得泄露個(gè)人信息;

    不少于800字。

    郝獨(dú)樹深思了許久,突然桀桀桀的發(fā)出一聲很輕微的笑聲。

    不過即使這樣,依舊招來了三四道仙師的仙力探查。

    郝獨(dú)樹收回異態(tài),興奮的搓了搓小手,將那千古名篇改寫下:

    《大明湖序》

    歷下故郡,濟(jì)南新府。星分翼軫,地接明湖......

    時(shí)維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨明王之故地,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。
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