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    沒(méi)有李淵的際遇，做明君，勞碌命，死得早，做昏君，天下崩壞，有可能死的比明君還早。

    李元吉希望自己長(zhǎng)壽，希望等到孫思邈老死以后，再活個(gè)七八十年，再死。

    李孝恭在李元吉離開(kāi)以后，緩緩睜開(kāi)眼，眼中充滿(mǎn)了各種復(fù)雜的情緒。

    有恨其不爭(zhēng)，有怒其柔弱，也有釋然、慶幸。

    “哎……”

    李孝恭幽幽的嘆了一口氣，重新閉上眼，睡了過(guò)去。

    李元吉出了精舍正屋，伸了伸腰。

    李令、李絮，拖著跌跌撞撞的李承業(yè)在院子里瘋玩；楊妙言帶著一眾女眷在院子里的一角準(zhǔn)備著過(guò)幾日用的農(nóng)具；一眾半大小子從偏房?jī)?nèi)探出個(gè)腦袋，看著院子外的黃土地上正在打熬氣力的羅府部曲和王玄策、宇文正、柴令武等人。

    這種日子，對(duì)李元吉來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很好了。

    對(duì)了，剛才似乎看見(jiàn)了……王玄策？！

    李元吉再次定睛看向院子外的黃土地，就看到了王玄策那略顯單薄的身影，回頭看了一眼屋內(nèi)熟睡的李孝恭，一臉疑惑。

    李孝恭怎么把人質(zhì)還回來(lái)了？

    是自覺(jué)能力有限，怕誤人子弟，所以還回來(lái)了，還是純粹帶王玄策回來(lái)看看？

    李元吉有心找李孝恭問(wèn)個(gè)清楚，但李孝恭呼嚕都打起來(lái)了，他也不好去吵醒李孝恭。

    仰頭望向半山腰。

    半山腰上那座屬于他的莊園，已經(jīng)修建的差不多了。

    隱隱從樹(shù)叢中透出來(lái)的飛檐，在陽(yáng)光照射下閃爍著淡淡金輝，配上已經(jīng)開(kāi)始泛黃或者泛紅的樹(shù)葉，頗具詩(shī)情畫(huà)意。

    只是現(xiàn)在還沒(méi)辦法住進(jìn)去，因?yàn)榻橙藗冞€有一些收尾的工作沒(méi)有完成。

    比如引導(dǎo)山巔的暖泉匯入莊園；再比如移植山中的各色奇花異草、寒梅夏竹載入其中。

    除此之外，剛剛修建好的莊園，也不適合立馬居住，潮氣太重，還沒(méi)有人味。

    所以需要晾曬一冬一春，等晾干了以后，再讓齊王府的宦官、婢女們住進(jìn)去，添一添人味，才能住進(jìn)去。

    李元吉大致盤(pán)算了一下，他要住進(jìn)這座李淵特地為他修建的養(yǎng)病莊園的話(huà)，得到明年夏天。

    不過(guò)，比起剛剛開(kāi)始修建的潭山文館，以及長(zhǎng)安杏廬，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    李淵對(duì)待自己人，一向大方。

    為了讓一眾宗室子弟享受到良好的教育資源，李淵一口氣賜了一千六百畝的土地作為修建潭山文館用地，并且吩咐匠人們依照國(guó)子學(xué)的樣式修建潭山文館。

    李元吉看過(guò)圖紙，潭山文館建成以后，雖然在規(guī)模上小了國(guó)子學(xué)一圈，但是在其他方面，遠(yuǎn)勝于國(guó)子學(xué)。

    就拿射科校場(chǎng)來(lái)說(shuō)，國(guó)子學(xué)的學(xué)子們，可能是成百人用一處占地約莫三四畝左右的射科校場(chǎng)，但是潭山文館的學(xué)子們，三四個(gè)人就能用一處占地三四畝的射科校場(chǎng)。

    由此可見(jiàn)，李淵是真的要為宗室子弟們建立一個(gè)良好的教育平臺(tái)。

    但李元吉不想在這個(gè)教育平臺(tái)上充當(dāng)主導(dǎo)者。

    至于長(zhǎng)安杏廬，是孫思邈要求修建在九龍?zhí)渡侥_下的。

    孫思邈覺(jué)得九龍?zhí)渡降奈恢茫乳L(zhǎng)安城的其他位置，更貼近大自然，更適合病患養(yǎng)病。

    至于九龍?zhí)渡骄嚯x長(zhǎng)安城遙遠(yuǎn)，不方便病患求醫(yī)。

    孫思邈也給出了自己的解釋。
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