第(3/3)頁

    要是征召的緊急，并且要求兵曹上下隨行，那你不懂兵事的話，必死無疑。

    所以，在大唐，手無縛雞之力的書生是沒有市場的。

    各地的學府、以及最高的學府太學，也不會培養這種人。

    所以李綱沒有反駁李元吉的話，也不會反駁。

    李元吉見李綱陷入了沉默，繼續說道：“不過也不是沒有其他辦法補上學生們的兩餐，比如我可以劃一塊地，由學生們去自給自足，也可以將文館內的灑掃、整理、歸納等事情教給學生們做，讓學生們借此獲取兩餐的資格。

    此外，朝廷的一些邸報，以及明發天下的旨意，也可以交由學生們來謄抄?！?

    總結起來就一句話，讓學生們勤工儉學。

    雖說謄抄邸報、謄抄明發天下的旨意，用印刷術更方便，但現在是想辦法給學生們發補貼呢，不是求便利呢。

    所以即便是有便利的方法，也不能折騰出來跟學生們去搶工作。

    至少現在不行。

    就像是后世的許多機器一樣，它們被造出來以后，能降低廠家的各種成本，但也降低了用工量，對廠家來說，它們是好的。

    但是對工人們來說，那就不好了。

    站在廠家的利益角度上講，那肯定是怎么節省成本怎么來。

    但是站在當權者的角度上講，那就得以用工量為先。

    李綱聞言，一臉若有所思。

    李元吉笑道：“李公若是不怕麻煩的話，甚至可以將長安城內外所有寫信的事情攬到文館，在文館外專門設立一個寫信的地方，讓學生們賺取兩餐。”

    李綱剛正歸剛正，但并不迂腐，并沒有說出什么讀書的地方怎么能沾上銅臭味。

    他不是那種沽名釣譽的人。

    在他眼里，生存才是第一位的。

    生存都生存不下去的話，再怎么清高也沒什么用。

    “這倒是個不錯的辦法……不過長安城內有不少人借此討生活，我們要是將此事攬下，讓學生們吃飽飯的話，那那些人就沒飯吃了。”

    李綱沉吟著說著。

    李元吉呵呵笑道：“這只是其中一種辦法，又不是非要這么做。李公完全可以集思廣益，多找一些讓學生們謀生的辦法。

    日前武士逸上奏說，長安城的兩處漕運碼頭可以開建了。

    等碼頭建成以后，文館內的學生們也可以去碼頭上討生活，幫各個船家算一算賬目，盯一盯貨物，理一理稅錢。

    只要李公派人去給武士逸說一聲，我擔保，武士逸絕對不會拒絕。

    至于學生們的安危，李公完全不用操心，等到兩處碼頭建成以后，我會派遣兩隊兵馬入駐，相信沒人敢造次?！?br>

    第(3/3)頁