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    啪啪啪——

    這是董教授此刻感受到的聲音，打臉的聲音。

    就在顧楓寫出第一個解題方法的公式的時候，他明顯感覺到顧楓用錯了公式，還開啟了嘲諷模式。

    想不到十分鐘，就讓他當眾打臉。

    董教授喉結滾動，激動地走到黑板前，仔仔細細地再看了一遍四種解題方式。

    顧楓絕對是已經把數列函數的應用吃得透透的，除了傳統的解題方法外，還開辟了更為簡單的解題思路，讓董教授如同醍醐灌頂。

    班里的震驚體們雖然震驚，但絕大部分人是不相信顧楓寫出了正確答案的。

    他們最多就是佩服顧楓能瞎寫出這么一堆步驟，結果答案還都一樣，感慨顧楓絕對有當演員的天賦。

    董教授的臉部肌肉就像是被鼓風機吹得變形了一般，激動地指著黑板。

    “誰都別給我擦掉，都給我把四種解題方式背下來！這就是最標準的四種解題辦法！”

    啊這……

    全班嘩然。

    這tm竟然是正確答案，還是標準解題辦法！

    整個數學應用班48號人都沸騰了。

    顧楓將粉筆都寫禿了，他放下粉筆，臉上洋溢起自信的笑容，對著董教授說道：

    “您說的一點都沒錯，是金子總會發光。”

    我的重點在后半句…董教授瞬間感覺臉頰發紅發脹。

    剛剛配合著董教授對顧楓冷嘲熱諷的人也聽到了打臉的聲音。

    但少年人不怕打臉，沒臉沒皮才是當代大學生的特質。

    他們更多是對顧楓發出由衷的謾罵。

    “艸，這么難的題目就花了十分鐘，做出了四種辦法，你怎么不上天？”

    “我不信，我不信，上學期他還和我一樣吊車尾，這學期怎么就變成學神了？”

    “顧楓這狗賊要拋棄我們學渣俱樂部，走向學霸的懷抱了嗎？”

    “快打我一巴掌，我懷疑我還在修仙，沒醒來。”

    啪——

    這一巴掌重重打在了剛剛說自己在修仙的田景瑞臉上。

    田景瑞，顧楓的室友之一，是一位學癌患者。

    又稱高度學渣綜合征。

    通常是由懶癌細胞擴散導致的疾病，臨床表現為暴躁、焦慮、多眠，

    伴隨著賴床癥、手機依賴癥和上課修仙癥，

    一到課堂就開始開小差，神游太虛，一碰到書本就昏昏欲睡。

    嚴重者會發生自我認知的偏差，表示任何考試“勞資裸考也能過”。

    田景瑞就是這樣的患者。

    打他的人就是顧楓的另一位室友，白同新。

    白同新是一位學酥，外表看起來是學霸，但是一碰就碎了，里面全是渣渣。

    金玉其表，敗絮其中，外強中干，內虛。

    說的都是他。

    但他有一個優點就是，喜歡滿足兄弟的要求。

    比如，田景瑞說打我一下。

    白同新就打了他一下。

    這耳光的聲音非常響亮，把所有人的視線都拉回了現實世界，聚焦在了田景瑞紅撲撲的左臉上。

    “你tm為什么打我？”

    田景瑞委屈巴巴地質問白同新。

    白同新無辜地收回手：“不是你喊我打你的嗎？”

    “勞資…”

    友好的二人組扭打到了一起。

    原本屬于顧楓的高光時刻，就被這兩二貨給攪黃了。

    兩人很快就被化身咆哮帝的董教授吼出了教室。

    顧楓走下了講臺，周圍同學看他的眼光都不同了。
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