第(1/3)頁

    其實(shí)，貓的智商是很高的。

    語言不通，讓它們和其他生物產(chǎn)生誤解。

    就好比狗搖尾巴代表友好，貓搖尾巴代表生氣，二者一旦相遇，必然產(chǎn)生一場貓狗大戰(zhàn)一般。

    這種誤解，對(duì)于其他人來說很難去解開，但對(duì)于蘇星來說就很簡單了，他此刻在座位上講的頭頭是道。

    眾貓?jiān)谙旅媛牭你裸露?

    它們知道了許多以往不知道的東西。

    比如，剪指甲和洗澡其實(shí)是一件大好事，變成了香噴噴可愛愛，又聽話又聰明的貓貓，就能收獲人類的供奉。

    比如，不能在外面吃東西，要吃一定要吃貓咖給它們的，外面的東西臟有細(xì)菌病毒，還會(huì)導(dǎo)致身體又癢又疼，還會(huì)變丑。

    比如，人類雖然很強(qiáng)大，可以捕獲獵物，但其實(shí)很孤獨(dú)很可憐，因此只要自己等人坐在他們懷里，他們就會(huì)非常開心，然后瘋狂的給自己喂小魚干。

    其中有一些流浪貓，本來是被人類養(yǎng)的，后來因?yàn)樘^頑劣被棄養(yǎng)，聽課學(xué)到的東西更多。

    原來，桌子上擺著的亮晶晶的杯子瓶子是有用的，不是為了讓自己推下去聽摔碎的聲音玩的。

    原來那電線咬了要死貓的，被打得不冤；原來那棉花一樣的沙發(fā)是用來睡的，不是用來磨爪子的。

    原來狗狗搖尾巴是喜歡你不是想要吃了你；原來這個(gè)世界有那么多原來，自己要不是可愛的貓貓?jiān)绫淮騭hi了。

    一個(gè)小時(shí)后。

    眼前的貓貓們，已經(jīng)快要睡著了。

    蘇星有種既視感，感覺自己回到高中。

    這一次他不是學(xué)生，搖身一變成了老師，眼前的貓貓才是學(xué)生。

    “差不多了，再講它們也聽不下去了。”

    蘇星心道，貓貓本就屬于沒有耐心生物，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)是極限了。

    他轉(zhuǎn)換了上課策略，之前是純理論的話，那么接下來就是實(shí)際演示了。

    “好了都別睡了，起床了。”

    蘇星挨個(gè)挨個(gè)敲了下打呼嚕的貓貓。

    喵喵喵喵，貓貓們很不情愿的睜開眼睛。

    貓是講究地位的，蘇星掌握了貓貓語言，很輕松的成為了它們的大王，它們不得不聽話。

    大黃也在其中，它最為不想接受現(xiàn)實(shí)，用爪子蓋住耳朵，試圖逃避開蘇星唐僧念經(jīng)一般的講課。

    然而熟悉的念經(jīng)聲并沒有響起，它睜開好奇的眼睛，看到一只黑貓落在地上，正是它的好朋友黑洞。

    ……

    “黑洞，靠你了。”

    蘇星拿過來一個(gè)大箱子。

    在箱子里面，是他提前準(zhǔn)備的道具。

    包括電線模型，塑料杯子，以及針筒等。

    蘇星拿出電線模型，放到小黑洞的面前，“按照我之前教你的就行。”
    第(1/3)頁