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    清晨，霧還未散。

    一個少女早早的起來，打水，做飯，收拾漁網(wǎng)，洗鉤，弄拌魚糧，魚餌。

    有些魚比較小，捕上來后不能馬上拿去賣，即便賣了，也賣不到好價錢。

    這其中又有些魚相比較下較為稀少，如果直接吃食，顯然有些浪費。

    怎么辦呢？

    先養(yǎng)一段時間，然后再賣。

    這，就是魚糧的作用。

    但那些成年魚類，顯然就不用這樣麻煩。

    只是沒有了這種麻煩，還有著另一種麻煩。

    成年魚類，有著微弱的靈智，比較機賊。你剛一落叉，或是下網(wǎng)，它們就立馬跑了。

    并且由于聲音波動在水中的傳播速度，遠大于你落叉和下網(wǎng)的速度。這也就是為什么十叉九空（除非水很淺，魚根本反應(yīng)不過來），五網(wǎng)一豐（或是網(wǎng)很大，魚反應(yīng)過來但已逃不出去）的原因。

    你若想跟魚在水中拼速度，那基本是不可能。

    其實這跟靈智無關(guān)，而是魚體的機制。并且水是魚的居所，也是魚的天然屏障。

    那怎么辦呢？

    我們可以想辦法降低魚的警惕性，并讓它進入我們捕獲范圍的不可逃逸區(qū)。

    比如魚鉤弄餌，它在咬鉤的時候，很容易就進入了魚鉤的不可逃逸區(qū)。

    又比如漁網(wǎng)撒餌，在一塊區(qū)域撒下魚餌，等到魚都聚集后，忽然撒網(wǎng)，那么魚即使反應(yīng)過來，也來不及游離了。

    這，就是魚餌的作用。

    “唉！好累啊。”

    少女發(fā)牢騷道，捶了捶腰。

    又看了看父親房間的方向，心想：“還沒起來。”

    于是，少女繼續(xù)忙乎，準備等飯燒好了，再叫爹起床。

    額頭的汗代表了她清早的工作量。

    過了一會，少女又活動了下手腕，心中想道：“唉，要是昨天把漁網(wǎng)什么的都弄好，今早就不用這么倉忙了。”

    其實她昨天也是這么想的，但是卻做不到今日事今日畢。

    又想：“今天一定要把活干完再去玩。”

    其實她每天都這么想，只是常常今日立志，明日重立志。

    沒辦法，少女天性使然。

    灶房中。

    燒開的鍋，翻騰擴散的煙。

    柴不夠了，少女隨便抓點破東西，碎布，爛物，木屑往里塞。

    “咳！咳！”

    然而這些混合雜物并不是良好的柴火，未充分燃燒而產(chǎn)生的濃煙，惹得少女連連發(fā)嗆。

    “不行！”

    少女心中想到。

    眼看不是辦法，飯還沒做好，柴火夠不夠用。

    少女忽然想到：“草棚還有些干草，可以撐一下火，趁機馬上飯就好。”

    于是，就往草棚走去。

    漁村中。

    “大家快看啊！湖面解凍了。”

    同是漁民的村人互相傳達道。

    一人說：“湖面上好多魚啊，快點喊人。”

    “怕什么，這么多還怕打不完不成？”一人又說。

    “你可別說，這個湖周邊又不是只有我們一家漁村，只不過是我們位置稍微好點罷了。”

    另一人說。

    “那好吧，我們多叫人，趕快弄。”

    “不過說來奇怪，前晚上后半夜怎么忽然結(jié)冰了呢？”

    “嗐！別說了。我三更起來，撒泡尿還是好好的呢，四更就感覺冷，五更就感覺不對勁了。”

    先前那人說。

    “你那是在湖心，感覺的更清楚吧。”

    “不不，從結(jié)冰的厚度來看，好像是從那邊結(jié)的，就是劉家那邊。”

    “這樣啊，他們船還在湖中呢，我們要不叫他趕快把船弄回來？”

    最后那人說。
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