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    范寧此時突然回想起安東老師日記中的一句，“它們怎么出來了？”

    移涌生物，這應該是某類可怖又難以言敘的事物吧？

    范寧只要一作聯想，就是想到眼前洛林·布朗尼教授的慘狀。

    “一個移涌生物，同你做伙伴？”他的語氣很是懷疑。

    范寧靈覺全開，掃視瓊的身體，未見她的以太體、情緒體和星靈體有什么異質的色彩。

    但這不排除潛在的畸變和迷失風險，自己在聚會時同樣審視過“翻譯家”，除了有一些情緒躁動的光影解讀外，未見異常。

    瓊淺笑直視著范寧迎面而來的目光，逐漸恢復了平日活潑又愉快的嗓音：“我知道移涌那個地方混亂又危險，因為我經歷過，正是紫豆糕救了我，它和那些蟄伏于暗處的不可知事物不一樣啦。”

    “那你是怎么遇到它的呢？”范寧問道。

    “我家祖宅在烏夫蘭塞爾東南城郊的瓦茨奈小鎮莊園，每年回鄉度假時，我喜歡在祖宅的閣樓上練習長笛，因為發現自己在那總能獲得無窮無盡的靈感去解決技巧或情感上的問題。兩三年前當我靈感達到一定程度時，發現了夢境中一處不同尋常的入口，然后我抵達了移涌，接收了關于‘鑰’之相位的隱知，成為了有知者。”

    “再然后的過程，我記不太清楚了...總之因為沒有路標，落到了一處很可怕的所在，所幸紫豆糕幫我找到了回醒時世界的路。”

    聽到這里，范寧總算明白，為什么瓊連一些有知者的常識性信息都不清楚了。

    按照白天所讀《七光寶訓集譯本》中所述，“鑰”之相位或可對應于“物質、理性、洞察、科學、創造、拆解、閃電”等抽象概念，研習“鑰”相的有知者，能更好的解讀和接受隱知，在構造秘儀，發明創造，拆解封閉物方面存在天賦，少部分人還可能獲得控制傷口或閃電的奇特能力。

    最適合晉升有知者的年紀其實是在20-35歲，在這個年齡段人格趨于穩定，性格走向成熟，對隱知污染的抵抗力相對更強，而身體機能又未衰退，靈在世界表象的依托仍然具有充沛的生命力。

    瓊晉升的時候真的有夠小的，天才級別水準，性格又太天真爛漫，萬幸沒有出現什么不好的結果。

    這也算是自己選擇幫她去抗風險的私心吧，自己遲早需要組建自己的非凡勢力...以及，一支交響樂團。

    “所以紫豆糕后來遭遇了什么？聽你的語氣像是意外，但它還是活著的？”

    “這個我，我同樣記不清楚了...”瓊答道。
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