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    至于赫胥黎和另幾位教授,    此時既感意外，又覺頗為受用。

    畢竟這里是博洛尼亞學派的主場，作曲者和演奏者都是學生身份，這讓他們臉面添光不少。

    “所以這是卡洛恩的主動提議，還是羅伊的推動爭取？抑或兩人關系比我認為的更親密？…”赫胥黎副校長坐于柔軟沙發，品著一口紅酒，暗自揣摩細節，“今年學校和城市音樂廳的合作受到藝術界廣泛關注，贊譽和質疑皆有，若今晚首演效果良好，又是一輪在主流媒體的造勢…嗯，話說回來，還是得看曲子的質量如何，這應該是卡洛恩復試參賽的室內樂作品…”

    舞臺上四人向觀眾行禮后，三人先坐下，第一小提琴希蘭走到一側鋼琴前，按下校對音準用的琴鍵，最后一個落座。

    “d小調第一號弦樂四重奏‘死神與少女’，題獻保羅·麥克亞當侯爵…說起來，這也是一首標題音樂…讓我們把接下來的時間留給音樂本身。”

    空弦的摩擦聲中，侯爵夫人的引導詞結束,    然后款步走下舞臺。

    范寧一只手搭在沙發扶邊，換了個側靠的舒服姿勢，遙遙看向燈光下的四人。

    臺上希蘭向另外三人遞出眼神，隨后持弓右手微微提起，在蓄力的同時，充當了預備拍的功能。

    四人干凈利落地拉動弓弦！

    強有力的弦樂齊奏，呈現出引子的d小調三連音動機。

    這種齊奏是撞擊般的，傾瀉式的，以撕扯的方式拉開帷幕，最后在a大調屬和弦上稍作停留。

    14個小節，短短二十多秒的引子，鮮明的音樂形象已將聽眾的緊張感牢牢抓起。

    呈示部開始，第一小提琴希蘭奏出向上級進的旋律，而同一時刻，另外三人將引子中的三連音動機做模仿發展，彼此形成復調，似生命掙扎攀升，死亡步步緊逼。隨后副題由小提琴中提琴合奏出，有甜美的田園風格，躍動的節奏型充滿生命活力。

    兩者這種沖突無疑是對立式的，彼此對峙糾纏，但遲遲不愿展開戰斗，就像兩位騎士在決斗場上靜靜周旋，不找到對方破綻決不輕易出劍，這使得矛盾自始至終懸而未解。

    終于來到核心的第二樂章。
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