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    “是因?yàn)檫@首作品題獻(xiàn)給了你的家族？”

    “小部分因素?！绷_伊搖頭，“您知道，大家平日演出選曲，七成是已故大師作品或當(dāng)代知名作曲家的新作，三成是優(yōu)秀學(xué)生作品。前者距離感太強(qiáng)，更多是仰望崇敬，卑微又反復(fù)地練習(xí)，以觸及他們的思想…至于后者，雖就在身邊，具有互動(dòng)性，但多數(shù)水平又難以恭維。”

    少女臉蛋酡紅，但眼神仍然清澈：“范寧先生，您不一樣，羅伊既覺得和您距離不算太遠(yuǎn)，又無比崇敬您的藝術(shù)人格，首演上‘個(gè)人化’的成就感，也許是這么來的。”

    “多謝羅伊小姐抬愛?！狈秾幒苷J(rèn)真地道謝,    “你的評價(jià)太高了，我暫時(shí)受之有愧，因?yàn)檫@首曲子的絕大多靈感來自古代音樂,    若不是有一些身外之因和功利性要素，我可能不會(huì)以公眾姿態(tài)出版它…等我成功完成了個(gè)人風(fēng)格更強(qiáng)烈的《第一交響曲》，再選擇接受羅伊小姐的贊美。”

    “范寧先生過于自謙了，您的老師本就是研究古代音樂的出色學(xué)者，那是您自己師承的底蘊(yùn)和修養(yǎng)?！?

    “叮——”兩人碰杯。

    “說到您的《第一交響曲》，羅伊倒是有一個(gè)不情之請?！?

    “請說。”

    “明年畢業(yè)音樂會(huì)上，羅伊想做您的大提琴首席?！鄙倥垌徽２徽５乜粗秾?，“自認(rèn)為水平配得上您，側(cè)面證明的話…在新年音樂會(huì)之前，我被提拔為圣萊尼亞交響樂團(tuán)大提琴首席的可能性很大?！?

    “羅伊小姐竟然都這么說了，那肯定已經(jīng)十拿九穩(wěn)?！狈秾幬⑽⒁恍Γ澳茉诖笕统蔀闃穲F(tuán)首席，尤其是那幾個(gè)重要聲部的，都是天資卓絕的樂手…不過，你這么肯定我能獲得最終的首演資格？”

    他悠悠說道：“最后一輪測試成績，不僅來自全院副教授級別以上老師的記名評分，還會(huì)參考圣萊尼亞交響樂團(tuán)正式團(tuán)員的意見?！?

    畢業(yè)音樂會(huì)終歸是學(xué)校的畢業(yè)音樂會(huì)，首演的主體，除了指揮家，就是樂團(tuán)。

    圣萊尼亞交響樂團(tuán)的正式團(tuán)員和替補(bǔ)團(tuán)員常年維持在1：1.5的比例，正式團(tuán)員的實(shí)用權(quán)利之一就是擁有相對自由的新作排練選擇權(quán)，相比之下，替補(bǔ)團(tuán)員為了尋求轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)，則更加“工具人”一些。

    當(dāng)然，作曲家也擁有很大的樂手選擇話語權(quán)，這是雙向的，看誰處于更強(qiáng)勢的地位。

    羅伊說道：“一組組長默里奇、三組組長塞西爾在學(xué)校的影響力根深蒂固，哪怕他們最終只是提名獎(jiǎng)，也有在不久后首演的機(jī)會(huì)，一批骨干正式團(tuán)員會(huì)選擇跟隨他們排練，比如在樂團(tuán)中影響地位僅次于指揮的小提琴首席，現(xiàn)在的位置是尤莉?yàn)踅z坐著…不過我和二組的盧·亞岱爾肯定會(huì)是您的支持者，我們對您維持這樣的風(fēng)格和水準(zhǔn)有充足的信心…”

    “維持這樣的風(fēng)格…和水準(zhǔn)…”范寧想到安東老師最后遺留的交響曲末樂章，心里突然沒由來地有些迷茫。

    應(yīng)該維持，還是應(yīng)該突破？

    安東老師的偉大藝術(shù)成就…需不需要暫時(shí)避重就輕，迎合學(xué)院派主流審美，待人氣更旺盛，時(shí)機(jī)更成熟時(shí)再突出其風(fēng)格？

    萬一連門檻都沒夠上，何談?dòng)袡C(jī)會(huì)傳承發(fā)揚(yáng)？

    少女狡黠一笑：“不管怎么樣，提前預(yù)定一下您的位置，如果您給了別人，羅伊?xí)婚_心的?！?

    “我很榮幸，如果你跟著他們跑了，我也會(huì)不開心?！狈秾幓剡^神來，難得學(xué)著她的語氣開了句玩笑。
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