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    “阿源，我們太厲害了。”一個激動，蹦起來抱住他。

    陸源怕她摔倒，忙用手接住。

    蔣云寶得瑟地吐舌頭，“阿源，你離鎮首富的目標又近了一步。”

    陸源哭笑不得，“恭喜你，快把首富培養出來了。”

    蔣云寶很現實，“到時怎么報答我呀？”

    “你想怎么報答？”

    這個她還真沒想到，反正……嘿嘿，到時再說唄！

    國慶只是單位跟工廠放收，普通群眾該怎么樣還是怎么樣。各大學校放假，不少省城的也回來過節，街上比平常還熱鬧許多。

    老二遠在帝都，來回時間都不夠，但信件總算來了。

    信中提及了帝都的繁榮偉大，他在學校的生活等，所有補助算起來有十八塊左右，加上他足不出校園，基本沒有額外的花銷。

    現在就是最好的時代，全國各地的學子涌進帝都，他們就像干涸已久的土地，在學校這座海洋瘋狂的吸收知識的養份，每天準時三點一線，學校宿舍圖書館，連周末也不例外。

    老二別的方面還行，最大的短板是英語。

    英語在高中是他的專長，但學的是啞巴英語，書面成績很優秀，但問題是他是英語專業的，口語遠比書面重要。

    第一次上課，他踴躍發言做自我介紹，誰知一開口全班哄笑不止。老師傻眼了，沒想到入學成績這么優秀，口語卻一塌糊涂。

    發音不是短時間可以糾正的過來的，何況課業很繁重。班上有不少從農村出來的也是這個情況，要矯正發音比從頭開始學還要難，好在學校有英語角，還有學生互助幫扶，老二所有的課外時間基本都花費在這里。

    老三給老二回信，講了家里的情況，商業街的進程等等。

    蔣云寶另外回了一頁，這次不敢催他找房找地，而是將瘋狂英語的方法告訴他，看能不能盡快提高口語。

    老二信上沒過多提及對口語的擔憂，但蔣云寶對他的性格很了解。這不僅是老二的問題，也是大多數放牛娃的通病，他們在老家是老師引以為傲的學生，可到了大城市卻直線降落，心志不堅的甚至可能一蹶不振。

    對于英語專業的尤其如此，她能從信中感受到老二的失落跟不自信，人一旦自我懷疑，沒有及時走出來的話很可怕。

    蔣云寶識字還不是很多，遇到生僻的就用拼音，然后疊起來不準老三偷看。
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