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    “呃……！”

    馬仲英也是好奇，隨手拿起了最上面的書冊翻看起來，這書不是別的書，正是幼童的啟蒙讀物《增廣賢文》，只不過這書的封面上除了書名，還加了“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”八個大字，第二頁卻不是正文，而是一張西洋畫，畫上面卻是畫著一名金盔金甲的武將正馬踏清軍軍旗，一旁還有備注，赫然寫著馬大帥馬踏奴旗七個大字。

    見馬仲英有些好奇，呂輕侯連忙說道：“大帥，咱們學(xué)堂招收的都是軍中子弟，幾乎沒有一個讀書識字的，所以他們只能從最基本的學(xué)起，學(xué)生以為，他們既然是我瓊州軍子弟，那自然要繼承父輩們的遺志，效忠大帥，將韃子趕出咱們中國，所以學(xué)生就是令人在每一篇課文的開頭加了一幅畫，都是大帥打敗東虜?shù)膱鼍啊！?

    “恩……你做的不錯，”

    馬仲英合上書本，他本來用呂輕侯做這個學(xué)官，其實是實在沒人可用，可是他沒想到這個落第秀才竟如此會來事，不用自己吩咐，就知道替自己培養(yǎng)學(xué)子們的忠誠度。

    見馬仲英對課本很是滿意，呂輕侯便滔滔不絕地介紹起來，這一千多名軍中子弟是按照年齡段進行分配，七至八歲為一個年齡段，八至十歲為一個年齡段，十至十二歲為一個年齡段，十二至十四為一個年齡段，十四歲至十六歲為一個年齡段，共分十個班，每班人數(shù)都在一百左右，教員則是從瓊州府抽調(diào)了一批書辦，以及數(shù)十個瓊州軍傷兵組成。

    這樣做的目的就是為了因材施教，也是為了防止年齡大的欺負(fù)年齡小的。

    瓊州學(xué)堂既然是軍中子弟的學(xué)堂，那管理肯定是按瓊州軍軍事條例制定的規(guī)章制度，雖然沒有軍中那么嚴(yán)格，但起碼屬于半軍事化管理。

    根據(jù)呂輕侯制定的條例，瓊州學(xué)堂所有學(xué)子必須聞鼓而起，聞金而休，辰時起床后，學(xué)員們必須在兩刻鐘之內(nèi)處理好個人問題，然后進入校場進行隊列和跑步訓(xùn)練。

    訓(xùn)練時間是按年齡段分配，低年齡段的訓(xùn)練時間為兩刻鐘，高年齡段者則為半個時辰，訓(xùn)練課程結(jié)束后，學(xué)子們可接受一個時辰的文化課，由于這些軍中子弟大多數(shù)均不識字，所學(xué)內(nèi)容都是以啟蒙知識為主，當(dāng)然這個時辰內(nèi)是有一炷香的休息時間。

    訓(xùn)練和文化課程相結(jié)合，就是為了讓學(xué)子們不會因為長時間學(xué)習(xí)或者訓(xùn)練感到枯燥，這就是咱們通常所說的寓教于樂。
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