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    武氏目光灼灼的看著他，笑問：“這些話都是你自己想的？”

    張昌宗道：“并不全是，還有好多是與鄭太太一起讀史書時(shí)，我二人討論后受啟發(fā)而萌生的想法。小子還記得，剛拜才人為師時(shí)，師父教的第一課就是要小子多思考、勤思考，小子謹(jǐn)遵教誨，讀書也喜歡多想，只是，想的太多了，思緒太過放飛自我，一會(huì)兒一個(gè)角度，感覺有意思的同時(shí)，收獲也是不小的，是故方有讀史使人明智之嘆。”

    你看，性子太過逗比，思緒太過奔放也是有好處的！

    武氏想及他往日的行事和性情，瞬間便懂了他“放飛自我”的意思，頓覺有趣，不由笑道：“你倒有自知之明，這放飛自我用的頗妙。”

    張昌宗嘿嘿笑笑，來了個(gè)默認(rèn)。武氏雙目注視著他，又問：“讀史使人明智，至理也之言也。讀詩使人靈秀，倒也好懂，不過，算學(xué)使人精密……此句何解？”

    張昌宗眨眨眼，道：“太后，小子以為算學(xué)是一門精密的學(xué)科，大到天地之間從南到北距離幾何，小到毫厘，一是一，二是二，嚴(yán)謹(jǐn)精密，清楚明白。是算學(xué)教會(huì)小子對(duì)世界大小的認(rèn)知，對(duì)世間事物的認(rèn)知，如無算學(xué)，如何對(duì)距離、大小、多少有清楚的認(rèn)知的？稀里糊涂的可不行。”

    “妙哉斯言。”

    武氏贊了一句，看著張昌宗道：“我發(fā)現(xiàn)，六郎總能以淺顯的話語把心中的道理說明白。”

    竟然高興得都不用本宮自稱了，看來是真欣賞張昌宗的說辭。張昌宗默默地又給自己三十二個(gè)贊，不自覺的甜笑道：“約莫是思路清晰，思維敏捷，口齒伶俐不拖后腿的緣故？”

    上官婉兒又想扶額了，武氏卻哈哈大笑道：“言之有理。”

    張昌宗嘻嘻一笑，臉上表情十分開心，雖無得意洋洋之態(tài)，卻還是讓人一眼便能看出他的歡喜來。

    武氏莞爾，轉(zhuǎn)首問上官婉兒：“婉兒，你這徒弟倒是討人喜歡。”

    上官婉兒眼神莫名的掃張昌宗一眼，對(duì)他討好的笑臉視而不見，滿臉沉痛道：“回太后，有時(shí)候討人喜歡，有時(shí)候惹人討厭不說，還十分想打他兩下，斯文掃地也顧不得了，且先出了心頭氣再說也不遲。”
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