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    蘇淵心頭猛然一跳，早在入學(xué)的時(shí)候，蘇淵就查詢了學(xué)院中所能兌換的上百種藍(lán)卡，的確是沒(méi)有空間系的星卡。

    蘇淵原本就在想，雖然空間系星卡稀有無(wú)比，供不應(yīng)求。

    可妖都學(xué)院這么大的學(xué)院……或者說(shuō)，這么大的勢(shì)力，怎么可能沒(méi)有空間星卡？

    可能只是沒(méi)有拿出來(lái)罷了。

    現(xiàn)在看來(lái)，果然如此！

    “等到回學(xué)院之后，根據(jù)你們?cè)诮涣髻惿系谋憩F(xiàn)，我們會(huì)從這些物品中取出一些，給你們進(jìn)行挑選?！?

    “多謝小何老師！”

    蘇淵等人都期待了起來(lái)，要不是有魔都圣泉在前，都恨不得直接返回學(xué)院了！

    “好了，沒(méi)什么事就可以走了?！焙蝸喣邢铝酥鹂土睿┝擞值?，“蘇淵留一下。”

    夏玥等人看了蘇淵一眼，知道何亞男應(yīng)該是有什么話要單獨(dú)跟蘇淵說(shuō)，點(diǎn)了點(diǎn)頭后就先出去了。

    “你已經(jīng)在開(kāi)辟七、八星巢了？”等到三人走后，何亞男直接開(kāi)口問(wèn)道。

    蘇淵沒(méi)有否認(rèn)，笑道：“被老師您看出來(lái)了?！?

    “廢話……哪個(gè)青銅級(jí)的攻擊能夠有五百米那么遠(yuǎn)，還基本沒(méi)什么衰減？”

    何亞男白了蘇淵一眼后，隨后收斂神色，正色問(wèn)道：“你現(xiàn)在到哪一步了，是不是到第八星巢了？”

    “嗯……是?！碧K淵點(diǎn)了點(diǎn)頭，姑且也算是第八星巢吧，雖然是已經(jīng)把整個(gè)第八星巢都打通了……

    “果然！”何亞男深吸了一口氣，打量起蘇淵，“我就知道，能在500米之外攻擊對(duì)手，至少得打通第七星巢，這樣的天賦真是舉世罕見(jiàn)啊……”

    能夠增強(qiáng)星力的凝練性，減少釋放之后的衰減程度，正是精通級(jí)呼吸法所擁有的特性之一。

    蘇淵在橫斷山嶺耗時(shí)一個(gè)半月，成功將呼吸法練到第三重，此時(shí)的呼吸法面板為：

    「呼吸：通用呼吸法，進(jìn)度：第九星巢1號(hào)星穴（0/10w）

    效果1：斂息：通過(guò)星力流動(dòng)循環(huán)收斂自身氣息與星力波動(dòng)。

    效果2：過(guò)載：大幅提升星力的運(yùn)轉(zhuǎn)和爆發(fā)速度，所有技能的施術(shù)時(shí)間降低40%。

    效果3：超強(qiáng)感知：強(qiáng)化對(duì)星力與各種能量的敏感度，大幅提升感知能力與感知范圍，同時(shí)增強(qiáng)視聽(tīng)味嗅觸五識(shí)！

    效果4：星力掌控：對(duì)星力的掌控更加得心應(yīng)手，大幅提升微操和多操能力，同時(shí)修煉速度提升30%！

    效果5：星泉：星力總量提升40%，星力恢復(fù)速度提升100%。

    效果6：永固：提升星力凝練程度，減少因時(shí)間、距離、以及其它因素帶來(lái)的星力衰弱?！?

    精通級(jí)呼吸，除了前面過(guò)載、星力掌控等效果進(jìn)一步增強(qiáng)外，又多了兩個(gè)效果——“星泉”和“永固”。

    其中“永固”，就是蘇淵能在500米外用地獄烈焰攻擊朱紅赤的主要原因。

    不過(guò)這還是其次，最主要的是“星泉”，提供了40%的星力總量和100%的星力額外恢復(fù)速度！

    這提升就相當(dāng)驚人了！

    蘇淵本就是70分的星力滿資質(zhì)，星力總量比一般的c級(jí)資質(zhì)都要高出兩三成左右，比d級(jí)資質(zhì)更是高出五成不止。

    現(xiàn)在掌握星力源泉，這個(gè)差距再度以乘法計(jì)算，進(jìn)一步拉大。

    比一般c級(jí)高出七八成，比一般d級(jí)高出一倍還多！

    而等這些人達(dá)到精通級(jí)呼吸掌握星泉，至少都要耀星級(jí)以后了。

    到那時(shí)，蘇淵應(yīng)該恐怕都已經(jīng)解鎖大成級(jí)呼吸了……

    而這還是星力總量，星力恢復(fù)速度也直接翻倍，續(xù)航能力大幅提升！

    此時(shí)，何亞男沉吟了一會(huì)兒，對(duì)蘇淵道：“你在呼吸上的天賦很高，有些東西我覺(jué)得可以提前告訴你?！?

    聽(tīng)到何亞男這么說(shuō)，蘇淵神色也認(rèn)真了起來(lái)：“小何老師請(qǐng)講?！?

    何亞男看著蘇淵，問(wèn)道：“你覺(jué)得，現(xiàn)在呼吸的作用大不大？”

    “大！”

    蘇淵毫不猶豫。
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