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    “但我就是不服，只要給我的學(xué)員更多修煉條件，所取得的成就絕對(duì)不會(huì)比一班幾人差多少；為了皇斗學(xué)院出更多的人才，犧牲一點(diǎn)三班學(xué)員擬態(tài)修煉時(shí)間也不會(huì)有太多問(wèn)題。”唐奧頗為不服氣的開口道。

    唐奧一而再，再而三的貶低三班來(lái)為二班爭(zhēng)取修煉條件，究其原因就是為了多教出幾個(gè)拿得出去的優(yōu)秀學(xué)員，用來(lái)滿足他自己的虛榮心而已。

    有這種功利心本來(lái)不是啥壞事，人不為己天誅地滅嘛。

    可唐奧今日竟然變本加厲，直接說(shuō)出三班垃圾，要將三班一部分的擬態(tài)修煉時(shí)間劃給二班，這樣不公平的要求，完全損害了三班學(xué)員應(yīng)有的利益，這是楊灼其完全無(wú)法接受的。

    楊灼其聞言，當(dāng)即面色就陰沉了下來(lái)，冷聲呵斥道：“唐奧，你別忘記你的職責(zé)，你是學(xué)院的老師，而不單單只是天斗二班的老師，所以學(xué)員都應(yīng)公平對(duì)待！”

    兩人越吵火氣越旺，秦明也連忙勸說(shuō)。

    教委首席夢(mèng)神機(jī)如今腦袋都大了，為自己的學(xué)院爭(zhēng)取更好的修煉條件，這是無(wú)可厚非的事情，但也不至于搞成這副模樣啊。

    畢竟兩班也算是同僚，如果真的連班導(dǎo)師都撕破臉皮，鬧的這么僵，對(duì)誰(shuí)都不好。

    夢(mèng)神機(jī)當(dāng)然是希望兩班學(xué)員可以相處融洽，也想給所有學(xué)員公平的對(duì)待。

    目光掃視了遠(yuǎn)處擬態(tài)環(huán)境中的學(xué)員身影，夢(mèng)神機(jī)也是沉思了片刻，旋即緩緩說(shuō)道：“唐奧，天斗三班的擬態(tài)修煉時(shí)間，不可能無(wú)條件的分給你們二班，否則如此說(shuō)來(lái)，還讓不讓天至級(jí)和天微級(jí)的學(xué)員進(jìn)步提升了？”

    “我可以額外增加30%的修煉時(shí)長(zhǎng)，但需要你們各自班級(jí)的學(xué)員自己爭(zhēng)取，來(lái)一場(chǎng)3v3對(duì)抗賽，勝利的班級(jí)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。”

    “至于三班的水月，必須參加，勝利的話，他可以繼續(xù)享受無(wú)限制的擬態(tài)修煉，但若是輸了，便按照三班的時(shí)間對(duì)其開放。”

    教委首席的話音一落，唐奧和楊灼其頓時(shí)就皺起眉頭來(lái)，爭(zhēng)吵也隨之停止。

    如此決策的確聽起來(lái)頗為公平，但對(duì)于三班而言，卻是有些吃虧。

    畢竟二班學(xué)員的平均水平是高于三班的，更別說(shuō)三班的名額，其中一人已經(jīng)給了水月。

    楊灼其雖然聽說(shuō)過(guò)水月的一些事跡，但對(duì)于后者的戰(zhàn)斗力，卻是一無(wú)所知。

    若要真是如傳言那般擊敗過(guò)二班的奧斯曼，那倒是毫無(wú)問(wèn)題。

    但若是......

    楊灼其頓時(shí)搖了搖頭，不滿的道：“首席，我還是覺得不公平，若是二班輸了，應(yīng)該將他們10%的時(shí)間劃給我們?nèi)唷！?

    “憑什么？”唐奧頓時(shí)跳出。

    “就憑這事情是你先挑起的，而且你們二班本就比三班強(qiáng)上一些，更別說(shuō)我們?nèi)嘀荒芴暨x兩個(gè)學(xué)員，只有如此做才公平。”楊灼其淡淡開口。
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