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    首先，李主任畢竟是高校這邊的婦聯(lián)。

    她就是想管，那也管不了。

    王新玲又不是學(xué)校的員工。

    其次，她在本地的婦聯(lián)部門沒有反映，現(xiàn)在到京城這里說，多少有些……不大好。

    “我記得，咱們學(xué)校最近還在招清潔工人。”宋纓路上也想過這件事。

    能夠讓李主任順理成章的管這些，就只有這個(gè)辦法。

    牽強(qiáng)，但勉強(qiáng)還有點(diǎn)用處。

    “李主任，您之前不是想做個(gè)專題嗎？不管是王新玲還是黃瑜，她們?cè)诨橐隼镌馐艿牟粌H有家暴，還有精神控制。”

    宋纓是想說pua的，但是現(xiàn)在還沒有這個(gè)詞，說了還要解釋。

    “黃瑜是有獨(dú)立思想，并且接受過高等教育的。在面對(duì)李連一家連消帶打的對(duì)待下，可以想到逃走。那是因?yàn)樗谀莻€(gè)家庭里生活的時(shí)間不長(zhǎng)。但是王新玲不同，最重要的是，她還有學(xué)歷上的問題需要再討論。”

    宋纓也是有點(diǎn)心累。

    李主任是有想要成績(jī)，又不想惹麻煩。

    她不是不心動(dòng)的。

    但是不想得罪別人。

    “您不如做個(gè)家暴專題，當(dāng)然不止我們學(xué)校，你可以聯(lián)系其他高校的婦聯(lián)一起，以李家作為典型例子討論，說不定還能推動(dòng)我們國(guó)家反家暴的條例呢！”

    宋纓不說以王新玲和黃瑜為例子，而是說李家。

    那是因?yàn)椋@件事情本身就是李家做錯(cuò)了。

    討論受害者的時(shí)候，不能放過施害者。

    “至于王新玲的學(xué)歷問題，我覺得這或許要婦聯(lián)和派出所一起負(fù)責(zé)。您覺得呢？”

    宋纓已經(jīng)把能做的，能想的都說了。

    李主任要是到現(xiàn)在還縮手縮腳，那宋纓大可以想辦法聯(lián)系到京城市里的婦聯(lián)。

    她之前那個(gè)節(jié)目花絮的緣故，網(wǎng)上對(duì)家暴的討論越來越多。

    到現(xiàn)在都沒有要降低熱度的架勢(shì)。

    市里的婦聯(lián)，想必是非常愿意做這個(gè)專題的。
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