第(3/3)頁 “江老師,我問個(gè)問題!”薛桐景覺得,自己身邊實(shí)在是找不到合適的人做參考了,忍不住問起了辦公室的同事。 “你說。” “就是……”薛桐景無奈的說:“如果你的女兒,帶了個(gè)你不怎么喜歡的男孩子回家,說這是她男朋友,你會同意他們在一起嗎?” 宋纓聽到之后,在電腦后輕笑,手里還不忘把資料都整理好。 周亞楠就直白多了,直接笑出聲來。 “一定要在一起嗎?”江老師除了貪小便宜和嘴碎的事情上讓同事們苦惱之外,在教孩子這件事上,還真是不賴的。 江老師的女兒是學(xué)校幾個(gè)熟悉的同事里出了名的好孩子。 學(xué)習(xí)好,品德好。 江老師帶過的班,其實(shí)也都挺不錯的。 這也是為什么,她這么多年,嘴那么碎,還惹來了那么多同事的不滿,卻依然能保住工作的主要原因。 不然,就算是有編制,也能被領(lǐng)導(dǎo)調(diào)去冷板凳。 “如果那個(gè)男孩子的人品確實(shí)不錯,家境上不是很差。至少,不要讓我女兒吃苦。我不喜歡就不喜歡吧,又不是跟我結(jié)婚。”江老師攤手,“物質(zhì)條件還是需要提的。結(jié)婚不是你們年輕人談戀愛。我和我丈夫是相親認(rèn)識的,我們見面第七天就去領(lǐng)證結(jié)婚了。戀愛是什么樣子,我也說不上來。但是結(jié)婚……老話說得好,‘貧賤夫妻百事哀’,愛情不可能支撐著一個(gè)家庭過一輩子的。” 江老師覺得自己說的可能不夠全面,想也知道薛桐景是為了什么,突然道:“你問宋老師啊!她這段時(shí)間都是老公接送的,他們是戀愛在一起的,肯定有經(jīng)驗(yàn)多了。” “是嗎?專門接送宋老師上下班啊?這么甜蜜的嗎?”薛桐景也意外了。 他和宋纓的課都對不上,所以也不知道宋纓這邊的情況。 “啊!”宋纓還在做課件呢,突然被cue,連忙點(diǎn)頭,想著還是解釋清楚好了。 自己秀恩愛是一回事,被人這樣用羨慕的語氣說,總覺得哪里怪怪的。 “是。最近我戴了十多年的鐲子突然就能摘下來了,之前怎么摘都摘不了,家里人都突然有點(diǎn)擔(dān)心。”宋纓隨意帶過,又說起了薛桐景的事情,“其實(shí)我覺得,如果你父母實(shí)在是不同意,你不如先溝通。問清楚到底是為什么不同意。要是因?yàn)榧揖常@個(gè)是可以爭取的,只要你們自己做好面對未來生活的心理準(zhǔn)備。如果是因?yàn)槠渌脑颉? 宋纓抿了抿唇,她其實(shí)挺現(xiàn)實(shí)的。 和厲見深確定戀愛關(guān)系,都是在宋家有了一定基礎(chǔ)的時(shí)候。 門當(dāng)戶對有的時(shí)候不是偏見,只是基于這樣情況下在一起的兩個(gè)人,三觀相差不大的可能性更高。 第(3/3)頁