第(3/3)頁(yè) 第二天晚上。 陳初雪看到了這條信息。 林逸的表述本來(lái)就很隱晦，他唯一確定的記憶就是自己，絕對(duì)不能和自己的女兒相認(rèn)。 他們之所以分別，他之所以會(huì)做這么多的事情，全都是因?yàn)檫@一點(diǎn)。 所以陳初雪在在看到這條回復(fù)之后，絲毫沒有聯(lián)想到之前發(fā)生的那件被人按響門鈴的事情。 不過陳初雪還是通過對(duì)方告訴她的故事，看到了這一個(gè)世界的另一面。 她在這個(gè)故事中看到了那些毫無(wú)底線的人。 而對(duì)方也在字里行間里，不斷提醒她怎么區(qū)分這樣的人。 在遇到這種人的時(shí)候，絕對(duì)不能以常規(guī)的目光去看待他們，而且最好離他們?cè)竭h(yuǎn)越好。 可就當(dāng)陳初雪在看完了那段話并且給予了對(duì)方回復(fù)后。 對(duì)方卻似乎下線了。 并沒有閱讀她發(fā)送過去的消。 ，但陳初雪沒在這上面糾結(jié)太久，自從她領(lǐng)悟到自己，如果真的想幫助那些陷入苦難中的人，做慈善只不過是一種并不算太有幫助的方式。 因?yàn)榇藭r(shí)她的能力有限，并不能通過物資去給予那么多人幫助。 而她也明白了自己之前的一些所作所為，其實(shí)并不能給予他們太多的幫助。 因?yàn)樗茏屢恍┤藭簳r(shí)得到一頓的溫飽，可是下一頓呢？ 如果在思想上面無(wú)法給予她們改變，那么自己的所作所為，那就是完完全全沒有用的。 而陳初雪也覺得她的這位好友對(duì)她說(shuō)的那些非常正確。 生活在底層的那些孩子們，他們其實(shí)都是缺乏的自信與信仰的。 就像當(dāng)初的她一樣。 而她現(xiàn)在的所作所為就是要讓自己發(fā)光發(fā)亮，讓那些人看到她身上的光芒。 這樣他們才能夠明白一件事情，那就是即便他們的出身有多么的困難，可是他們也能夠成為，像陳初雪那樣的在貧瘠之地盛開的花朵。 所以她要先讓自己不墮落，永遠(yuǎn)的保持理想，永遠(yuǎn)的向前去走。 這樣她身上的那些東西才能夠被更多的人看到，成為那些人前進(jìn)的動(dòng)力。 所以這一刻陳初雪的眼神再次變得明亮起來(lái)，她現(xiàn)在的思維再次得到了升華。 她現(xiàn)在的目標(biāo)也不是去打敗任何人了。 她現(xiàn)在目標(biāo)從擊敗那個(gè)在她心目中最為天才的作詞作曲家。 一下變成了讓自己的光芒能夠照耀在那些陷入苦難中的人身上。 ...... 而此刻在網(wǎng)絡(luò)之上。 正在觀看著這一段記憶片段的網(wǎng)友們。 在這一刻全都為之感到震驚。 而一路走來(lái)，他們也在陳初雪的身上看到了太多太多的光芒。 他們回想起陳初雪這一路走來(lái)。 回想起陳初雪完成的一件又一件的事跡。 他們便越發(fā)的發(fā)現(xiàn)了陳初雪這些年的所作所為。 她一直在將自己那個(gè)出身貧寒，但是卻無(wú)畏一切的形象，不斷展現(xiàn)在人們的面前。 是她讓許多人明白了，權(quán)威并不是不可被打破的。 也是她讓許多人明白了，只要對(duì)自己有著足夠的信心，只要有著那顆無(wú)畏的心，就能夠打破一切。 而這些年陳初雪的事跡也的確確打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。 在那些網(wǎng)友們?cè)俅慰吹搅肆忠萁逃约号畠旱姆绞胶蟆? 他們?cè)俅蜗氲搅四切┙淌趥冊(cè)诠?jié)目組里說(shuō)出來(lái)的那番話。 “林逸當(dāng)時(shí)對(duì)她女兒說(shuō)的那段話，給了她女兒太多太多的啟發(fā)了。” “而陳初雪完完全全按照林逸的所想，成為了那樣的一個(gè)人。” “其實(shí)也可以說(shuō)陳初雪原本的理想就是成為這樣的人吧，而林逸只是在陳初雪走上彎路的時(shí)候?qū)⑺亓嗽瓉?lái)的軌道。” “也難怪那些教授們都在感嘆林逸的教育方式，林逸為她女兒所樹立的目標(biāo)實(shí)在是太高了。” “當(dāng)時(shí)她在說(shuō)那段話的時(shí)候，我能看到陳初雪的思想在那一次得到了升華。” “她在那一刻仿佛在發(fā)光。” “對(duì)，林逸的教育太完美了，知道并不代表能做到。” “許許多多多的人其實(shí)都懂這些道理，可是他們卻無(wú)法十分巧妙的將這個(gè)東西告訴他們的子女。” “并沒有將他們心中的規(guī)劃，非常好的做出來(lái)。” “是啊，他教育自己女兒的方式太獨(dú)特了，也太成功了。” 第(3/3)頁(yè)