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    潮州府多方角逐，李定國臨時(shí)改變作戰(zhàn)計(jì)劃，尚可喜，耿繼茂，線國安等人沿肇慶-高明-新會一線嚴(yán)陣以待，廣東戰(zhàn)事一觸即發(fā)，而遠(yuǎn)在長沙城的孫可望則一心撲在了錢糧內(nèi)政上。

    “借糧”導(dǎo)致的信任危機(jī)依舊在延續(xù),    鄉(xiāng)紳地主們終于發(fā)現(xiàn)這個(gè)前段時(shí)間還愛才和善的攝政王原來是個(gè)狠人，但是面對遍地都是的營莊和軍戶，以及修水利的新兵們，他們也無可奈何。

    隨著水利修繕結(jié)束，新兵們撤回兵營，各個(gè)武器工坊的新裝備也開始了第二輪交付，被淘汰下來的舊裝備隨即分配到了營莊中的軍戶手中,    在管莊的組織和傷殘退役老兵的訓(xùn)練下,    軍戶家中的青壯年男子被編成了一隊(duì)隊(duì)農(nóng)兵。

    這樣的營莊多達(dá)數(shù)百個(gè)，遍布湖南和廣西的平原地區(qū)，與大部分鄉(xiāng)紳地主家的田地接壤，時(shí)刻威懾著任何抵抗力量。

    在這個(gè)特殊時(shí)候，孫可望必須采取一切措施保證政權(quán)的穩(wěn)定，并且不能以犧牲軍事上的擴(kuò)張為代價(jià)，清廷并不會給他這個(gè)時(shí)間。

    所以，盡管這種種戰(zhàn)時(shí)體制的措施很容易尾大不掉，最終吞噬整個(gè)政權(quán)，孫可望也必須推行，他也只有這個(gè)選擇。

    當(dāng)然，孫可望也不是只會來硬的，湖南廣西地區(qū)的土司力量他就不會主動(dòng)去碰，愿意抗清，編入軍隊(duì)的他給錢給糧給官職，不愿意的只要不劫掠平民,    雙方就友好相處。

    但總有一些不識相不聽話的，孫可望也不介意用他們來檢驗(yàn)新兵的戰(zhàn)力，優(yōu)化訓(xùn)練方案。

    與此同時(shí),    為了分化鄉(xiāng)紳階級，減少對方的抵抗情緒，孫可望開始頻頻前往書院，不時(shí)提拔幾個(gè)頗有見識的書生，以示恩典。

    不過，最讓他心心念念的，還是那些新式學(xué)堂！

    宋應(yīng)星有了修繕岳麓書院和圜丘的功績后，在孫可望的支持下，開始發(fā)揮他的才能，主管新設(shè)立的“科學(xué)院”，主持澳門傳教士與工匠們通力合作，又搜羅了許多西學(xué)家們之前編撰的書籍手冊，開始為系統(tǒng)培養(yǎng)各式工匠，農(nóng)業(yè)手工業(yè)人才編寫教材，培訓(xùn)老師，做各種準(zhǔn)備。

    這也就是為什么孫可望一心引進(jìn)傳教士和澳門工匠，購買外文書籍的原因了。造槍造炮國內(nèi)的工匠技術(shù)并不差多少，但是理論知識，卻是差了一大截的。

    雖然現(xiàn)在所謂的“科學(xué)院”不過區(qū)區(qū)幾十個(gè)人，孫可望也沒想過要靠他們創(chuàng)造出跨時(shí)代的武器來贏得戰(zhàn)爭,    科技發(fā)展從來不是一件簡單的的事情，從發(fā)明到軍事上的大規(guī)模運(yùn)用更是綿綿無期。

    但孫可望相信，隨著前線節(jié)節(jié)勝利，越來越多的資源可以投入，只要制度合理，激勵(lì)到位，在新式學(xué)堂，新式科舉的推行下，這個(gè)國家有那么多資源，那么多聰明人，必然可以突破科學(xué)的桎梏。

    他要的不止是打贏這場關(guān)乎民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭，更要真正的改變，要把“火種”點(diǎn)燃，而非人亡政熄！
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