第(2/3)頁

    秋陽盡量選擇那些以兩個世界的日常生活和常識，都能夠理解的試題。

    這些工作看似非常簡單，但其實非常的繁瑣，所以秋陽工作的比較緩慢，以至于下午上課了都沒有發現，直到老師走到他身后，默默的觀察了秋陽幾分鐘的時間，發現這家伙真的在非常認真的抄寫題目，而不是在干別的事情的時候，才一臉古怪的發聲道“秋陽，你在干什么？”

    “老師好！”秋陽其實早就感覺到老師到了自己背后，不過老師竟然不說話，他也樂的繼續裝傻。直到這位老師忍不住開口，秋陽才站起來回應道。

    “你告訴我，你這是在干什么？”老師問道。

    “報告老師，就像您看到的，我是在抄題目呀！”秋陽道。

    “我知道你在抄題目，我也不問你為啥應該聽講的時間在下面抄題目，我就問你為啥抄的是高考試題，你下個月難道參加的不是小升初考試，而是高考嗎？”老師滿臉疑惑的問道。

    這也是這位老師最無法理解的地方，一個小學生居然在抄高考試題，這個畫面簡直不要太詭異了。

    “報告老師，您課堂上講的東西我都已經學會了，這個試卷上的題目我學不明白，所以想要抄下來，回去詢問我的父母該如何結題！”秋陽一本正經的說道。

    “胡扯，你也不看看你英語考試考多少分，這些東西你怎么就學會了？”英語老師有些發狂的說道，這也是他對秋陽很是不滿的地方。

    秋陽數學和社會常識都進步了，而且進步巨大，可英語卻依然還是0分，這算什么，看不起自己嗎？

    “是的老師，我最近兩天都在苦讀英語，所以五年級的內容都已經學的差不多了！”秋陽實話實說道。

    “好，那你把今天課堂上我講的10個單詞全都背下來，包括發音和字母，一個都不能錯，錯了你就把你父母給叫來！”英語老師毫不客氣的說道，然后秋陽毫不客氣的把今天上課的單詞也全都給背了下來，一點點的錯誤都沒有，把老師都給聽傻了。

    結果老師不甘心，又從整個六年級課本上挑了十幾個不同位置的單詞來考秋陽，結果秋陽還真的全都一個字母不差的背了出來。
    第(2/3)頁