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    暑假來臨之前，華裕琳確定自己要進(jìn)實驗班了。她感覺非常不可思議，從小到大成績就沒及格過，怎么一下子進(jìn)了實驗班呢？

    沈老師跟她交談了良久，將成績不作數(shù)、不能帶壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣這些事情講了個遍。盡管這些話很殘忍，但是華裕琳并沒有太受傷。她反而很感激沈老師，提前把這些事情講清楚了，她以后就不會因此受到傷害了。

    沈老師說道：“大家都說你個性挺強的，但是我覺得你性格挺柔和的，我也是這樣跟其他老師講的。說實在的，把你弄進(jìn)實驗班，我的壓力是非常大的。你要知道，很多普通班的同學(xué)，他們成績優(yōu)異，但是沒有機會進(jìn)入實驗班學(xué)習(xí)。而你要在實驗班旁聽，占了一個很寶貴的名額。”

    “您這樣說，我感覺很不安，好像我浪費了優(yōu)秀的教育資源一樣?！?

    “誰說不是呢？”沈老師嘆氣道：“不過，你進(jìn)實驗班的條件還是很苛刻的，別的同學(xué)肯定接受不了。還有，實驗班的學(xué)生不是固定的，每個學(xué)期都會有變動，優(yōu)勝劣汰。因為有這個規(guī)律，你也不用太有罪惡感。”

    “嗯……”

    自從做了決定之后，沈老師一直愁眉不展。華裕琳說道：“如果您太為難的話，跟我媽說一聲，把我送走就是了，我媽不會說什么的?！?

    “為什么要把你送走呢？因為你這個學(xué)生很特殊，不是很好帶，學(xué)校就要放棄你嗎？”

    ……

    華裕琳很久都沒有聽到這么有溫度的話了。

    沈老師說道：“你拿過全國冠軍，進(jìn)我們學(xué)校綽綽有余。更何況，你媽媽給學(xué)校捐了很多錢呢？裕琳，你有資格在這里接受教育，不要自卑。學(xué)校既然接受了你，也有義務(wù)教育你，但是你也不要跟學(xué)校對著干，行嗎？”

    華裕琳溫順地點了點頭：“沈老師，你放心，我一定不會讓你為難的。”

    盡管說了這么多，在帶領(lǐng)華裕琳去教室的路上，沈老師還是很忐忑。就算不用做自我介紹，班里的同學(xué)也都聽說過華裕琳的事跡了。從他們的目光中，華裕琳感受到了不友好，以及不歡迎。

    于是，她的自我介紹不再那么張揚，而是低調(diào)了很多：“大家好，我叫華裕琳，是一名退役運動員。很高興能跟大家成為同學(xué)。我一直練體育，成績很不好，希望大家多多關(guān)照。每堂課我都會盡力聽講，絕對不會擾亂課堂秩序。希望跟大家相處愉快，謝謝！”

    聽完這一番話，同學(xué)們至少不是瞠目結(jié)舌的狀態(tài)了，教室里響起了稀稀拉拉的掌聲。

    沈老師問道：“有誰愿意跟華裕琳做同桌嗎？”

    沒有一個人舉手。昂著的腦袋接二連三地垂了下去，每個人都認(rèn)真地看起了書。
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