第(3/3)頁 那個(gè)憨批搞笑女? 那不是00后的小花么,怎么變成95年生了?是我的打開方式不對(duì),還是出了什么問題? 原本李寒還以為只是恰好同名。 不過看了看她的樣子,眉宇之間和那位小花還是有幾分的相似,估計(jì)是沒跑了。 應(yīng)該是蝴蝶效應(yīng)吧…… 李寒甩了甩頭,沒再去糾結(jié)這個(gè)問題。 一番交流下來,一行四人也走到了教室門口。 “菲菲,這就是你們的教室了。” “在這里上課要聽老師的話,跟同學(xué)要打好關(guān)系,和寒寒也要互相幫助知道嗎?媽媽下午就來接你。”李蕓摸了摸莊妲菲的頭說道。 “寒寒你平時(shí)比較懂事,媽媽倒不太擔(dān)心。不過你是大一歲的哥哥,在學(xué)校里要照顧好菲菲,不能讓人欺負(fù)她知道么?”陳永芬向李寒叮囑道。 “知道啦,你放心好了。馬上要上課了,快回去吧!”李寒點(diǎn)了點(diǎn)頭表示了解。 看到另一邊母女倆也做完告別,李寒抬腳向教室走去。 進(jìn)門一眼望去教室很大,中間是小朋友的課桌和椅子,擺放的整整齊齊。 墻邊安上了壁柜,五顏六色的看上去還挺好看。 柜子上放滿了各種玩具,墻上還貼了各種卡通畫像,都是小朋友們喜歡的人物。 教室的各種布置看上去透著一股童真,小朋友上課的情景應(yīng)該會(huì)很溫馨。 通過一番觀察,李寒對(duì)自己以后的上課環(huán)境還挺滿意。 因?yàn)闀r(shí)間也不算早,四周已經(jīng)零零散散的坐著一些小朋友。 眼睛掃了一圈,李寒隨便找了個(gè)位置坐下,身后的莊妲菲也馬上跟上坐到了李寒的旁邊。 可能因?yàn)殡x開了熟悉的環(huán)境,小姑娘有點(diǎn)怯怯的。 身邊只有一個(gè)李寒算是認(rèn)識(shí)的人,所以身體也不自覺的往李寒靠了靠。 李寒沒想到這一小只會(huì)是這樣的狀態(tài),這跟他印象中那個(gè)過于活潑的莊妲菲可不太一樣。 不過想了想也就釋然,一個(gè)三歲大的小女孩,會(huì)對(duì)陌生的環(huán)境感到害怕也是理所當(dāng)然的。 “你很緊張么?”李寒問到。 “沒…沒有。”莊妲菲搖了搖頭。 “沒關(guān)系,這很正常。其實(shí)你已經(jīng)很棒了,你看他們有些人比你還不如呢。”李寒指著旁邊的小朋友。 因?yàn)殡x開父母有一會(huì)兒了,有的小孩已經(jīng)開始哭著找爸爸媽媽。 莊妲菲看著周圍哭鬧的小孩,仿佛找回了自信似的,腰桿也不自覺挺了挺。 第(3/3)頁