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    天啟聽后點首：“朕可是一直等著你說的讓帶滾動軸承的馬車成為工業品，進而大規模用于國家與百姓呢。沒錢，記得找魏忠賢要。”

    “是！”

    張貴回了一句。

    回府補了一天覺后，張貴就開始籌劃著去西山搞工業的事。

    為什么在西山搞？

    自然是因為張貴知道西山不適合耕種，卻又富含煤礦等能源，自然更適合做工業開發，關鍵還離京師近。

    張貴先讓人去把韓珪叫了來，且道：“聽聞有個叫宋應星的人，現在在吏部等著選官，你持我這封信去見他，然后帶他來見我。”

    說著，張貴就把案桌上的一封信遞給了韓珪。

    “是！”

    韓珪拿著信就去了吏部。

    沒多久，韓珪就帶了宋應星來。

    宋應星一見張貴就立刻拱手一拜：“給國舅爺問安！國舅爺學識淵博，精通自然之學，不知可否收晚生為弟子？！”

    韓珪很是錯愕地看著宋應星，心道：“你一個舉人，怎么跟我一樣，也來巴結國舅爺，要認國舅爺為師，是你儒林可以做你老師的人不夠嗎？”

    韓珪自然不知道宋應星屬于士大夫階層中喜歡自然科學一類的理工男，讀書人中能為他老師的的確少。

    大明讀書人中也的確不全都是鄙視科學技術為奇技淫巧之輩，也有像宋應星這種重視科學技術的，而因此在歷史上留下了一本叫《天工開物》的科技著作。

    宋應星此時要拜師張貴，自然也是因為張貴給他的信里展示了一些宋應星還不知道自然科學知識。

    “娘的，堂堂舉人也要當恩輔弟子，這不是要搶自己這個大師兄的威風嗎？”

    韓珪說著就心道：“恩輔和讀書人一向人不對付，肯定不會答應的。”

    結果，張貴這時卻道：“韓珪知道的，吾從不拒絕好學之人，你既然要認我作先生，那就作先生吧。”

    “弟子這就行禮！”

    宋應星說著就跪在地上行了大禮，然后兩眼放光地看著張貴道：“恩輔在信中所提到坩堝煉鋼和柳條炒鋼的確很好，以及所謂的元素論也著實新奇，韓昌黎說，聞到有先后，術業有專攻，恩輔在這方面明顯在弟子之上，為弟子師父是弟子的榮幸！”

    張貴點點頭，看向了韓珪：“看看，這才是真正喜歡魯班之學者的樣子！”

    韓珪尷尬地笑了笑：“是！”然后，心道：“完了，我在師父面前要失寵了。”

    “你們倆應該互相認識了，現在就跟我一起去城外，招一批流民。”
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