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    “朝廷已將都督張元勛、李錫，及其二人麾下王瑞、楊照、門崇文、亦孔昭等戰將調至西洋軍府，再合海軍講武堂今年畢業學員百名，如今陳帥愿調撥銀錢，回去便可購置戰艦武備，以備不虞。”

    “大事已有所準備，唯獨陳帥至一處控一地鎮一國的本事，堡壘形制、校場樣式，不甚明了。”

    陳沐緩緩頷首，他知道殷正茂說的并非虛言，在廣西，殷正茂更改鹽法，獲利頗豐。

    過去的廣西的鹽大多出自廣東，經由廣西轉運湖廣，路途遙遠，水情險惡，沿途常被劫搶，鹽商彌補損失，鹽價便要走高。那時候任廣西巡撫的殷正茂就向朝廷建議，手本原話是：令官出資本，歲買鹽三百艘，逐時估消息，收其奇贏。

    手本里方案嚴備，有議法守、明賞罰、計工本、造官船、謹防范、限時月、禁私販、明職掌、謹始事九條規矩，每條都非常詳細，說服朝廷允許。

    此后每年由廣西衛所旗軍押船運鹽，每條船三百五十包，三百條船一年走三趟，其中三百包為代廣西省府運送，其余五十包的利潤為押船旗軍酬勞，所有官運鹽依然照鹽商的方式在買賣兩省辦理納稅。

    就這一個方法，讓久經戰禍的廣西每年多收上兩萬兩白銀，賣鹽的利潤則足夠充實軍餉，為后續任兩廣總督時多次興大軍平叛供出糧餉。

    貨殖的事，確實不用陳沐教，而且陳沐還覺得殷正茂下西洋，沒準比自己做的還好呢。

    這個時代真正有才能的官員，是普遍全才，他們的學習的目的是治理世上最龐大的帝國，反過來說也一樣，如果不能治理世上最龐大的帝國，那說明他不是個優秀官員。

    而但凡對治理這個古老而龐大的帝國有益處的專業技能，農業、天文、數學、建筑、軍事、水利、醫學、經濟、機械，他們都可以會。

    經過系統培養、考試后的人才擁有以治國經略為目的的普遍才能，卻很少具備專業才能，或者說他們所有人都具備時代環境需要的‘專業’才能。

    人才的培養目的單一，目的又太明確，那些在既定目的之外的學科既不為人所知，為人所知也很難讓人提起興趣。

    看著明明垂垂老矣卻發起少年狂，胸有成竹的殷正茂，陳沐感慨良多。

    至少目前看來，確實再沒有別人比殷正茂更適合西洋大臣這個職位了。
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