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    每當(dāng)奧黛麗提出問(wèn)題，他總會(huì)盡心回答。

    比如愚者先生說(shuō)的消化和扮演到底是什么意思。

    格蘭丁也對(duì)此作出了詳細(xì)的解釋?zhuān)?

    “愚者先生說(shuō)的叫做‘扮演法’。它在一些隱秘的大組織里和教會(huì)高層間并不是秘密。其實(shí)我們可以把魔藥看作一個(gè)人物劇本，服食魔藥后，我們就成了演員。

    所以行動(dòng)時(shí)要盡量符合劇中人物的行為模式，也就是要扮演好那個(gè)角色。在扮演過(guò)程中，我們能獲得經(jīng)驗(yàn)，這就是消化的過(guò)程。”

    格蘭丁伸出一根手指，表情嚴(yán)肅道：

    “但有一點(diǎn)要特別注意，我們只是在扮演。一定要對(duì)自己是誰(shuí)有清晰的認(rèn)知，否則你會(huì)迷失，會(huì)被魔藥中殘存的精神影響，被它逐漸代替，這就是失控。”

    格蘭丁喝了一口有些涼掉的咖啡，“失控是什么就不用我告訴你了吧？不過(guò)只要你嚴(yán)格遵守‘扮演法’，在序列等級(jí)夠高之前，你都不用太過(guò)擔(dān)心它。”

    “但是老師，‘扮演法’既然能有效降低失控風(fēng)險(xiǎn)，那么為什么教會(huì)不公開(kāi)它呢？”

    奧黛麗做著筆記，提出了自己的問(wèn)題。

    “因?yàn)榉欠蔡匦杂腥蠖桑粶纭⑹睾愫途酆稀７欠蔡匦圆粫?huì)被毀滅或消失，也不會(huì)增加或減少，相鄰?fù)緩降姆欠蔡匦员舜诉€會(huì)有聚合的傾向。”

    格蘭丁發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生還有些懵懂，于是解釋道：

    “我們可以假設(shè)一下如果大家都知道‘扮演法’后會(huì)發(fā)生什么。因?yàn)椤缪莘ā瘯?huì)極大的提升非凡者消化魔藥的速度，所以大家晉升都會(huì)很快。

    但非凡特性的總數(shù)是有限的，肯定不夠分。那到最后，你猜猜為了能得到晉升，大家會(huì)做些什么事情？”

    格蘭丁眼神幽深，沒(méi)有再解釋下去。

    答案是‘吃人’！

    非凡者會(huì)在同序列的其他非凡者身上搶奪特性，混亂與瘋狂會(huì)瞬間蔓延至整個(gè)世界。


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