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    “這……”猶豫了半天，還是否認(rèn)道，“雖然不知道平川老師指得奇特是什么，不過應(yīng)該沒有呢。”

    “好的。”平川哲文點了點頭，“那請容許我最后再問一個問題……雨宮太太，請問您對于雨宮夜同學(xué)有什么期望嗎？”

    “期望？這……沒什么吧。我只是希望她可以健康快樂地成長。”

    “健康快樂啊……”

    平川哲文輕聲重復(fù)著。

    健康的定義是什么呢？這是個值得深思的問題。

    “是，怎么了嗎？”

    “沒什么呢。”否認(rèn)道。

    “那接下來，我可以回答雨宮太太的問題了。關(guān)于雨宮夜同學(xué)今天為什么去神社，以及，前幾天為什么總是遲到。”

    話筒對面沒有聲音，在等著他的答案。平川哲文開口了。

    “雨宮夜同學(xué)是一名很乖巧的學(xué)生，在家里是，在學(xué)校也是。之所以去神社，是因為想要一個人獨處，發(fā)泄。”

    “發(fā)泄？”雨宮太太沒能理解。

    “是啊，發(fā)泄。可能是因為剛上二年級，換了新班級，所以壓力比較大。”平川哲文面不改色地說。

    “這樣嗎？”

    “是這樣的，并且，她不想讓您擔(dān)心，所以沒能和您說。”

    “嗯……”

    “事情就是這樣，并且關(guān)于這個，我已經(jīng)開導(dǎo)過雨宮夜同學(xué)了。按照她本人的意愿，如果雨宮太太繼續(xù)對此詢問的話，可能會導(dǎo)致她產(chǎn)生更大的壓力。所以……”

    “所以平川老師希望我，不再對小夜詢問這件事嗎？”

    “是的，這是我的建議。”

    “這……那我聽平川老師的。”

    “……”

    電話到此就結(jié)束了，一陣告別后就斷掉了通話。

    平川哲文已經(jīng)走到辦公室的門口了。

    他摘掉口罩，放進準(zhǔn)備好的透明封袋，進了辦公室。

    掃了一眼，久田老師不在，整個辦公室內(nèi)只有幾名老師，因為是上課時間。

    平川哲文走到了自己的辦公桌前，坐下，拿起了桌面上的筆，然后一只手轉(zhuǎn)筆，一只手托腮，出神地望著窗外碧藍(lán)的天空。

    白云悠悠的飄著，無拘無束，路過窗口的天空，又順著風(fēng)飄遠(yuǎn)了。

    思緒也跟著走遠(yuǎn)。

    雨宮夜，中二少女。但是，來自于母親的期盼，健康快樂的成長。于是，貼心的少女始終回應(yīng)著這個期盼。

    中二病什么的，會讓母親為難吧？

    還真是溫暖的悲劇。

    平川哲文默默無言，手中的筆不知道什么時候停了下來，掉到了桌上。

    一直到很久后，他又重新拿起筆，隨手拿過一張紙，寫下了這幾行字：

    “一個人的內(nèi)心映射到現(xiàn)實中的時候，總會受到各種因素的影響：他人的期待，社會的規(guī)范，如此種種。”

    “于是，人就被割裂成內(nèi)在和外在兩個方面……”

    寫到這的時候，下課的鈴聲響起了。

    平川哲文愣了愣神，停下了筆。然后將紙一折，放到旁邊去了。

    整理好情緒，要備課，然后上課了。


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