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    等到學生們已經徹底走光，音樂廳只剩下平川哲文、筱原詩織、小笠鈴木子三人的時候，平川哲文對著小笠老師歉意地點點頭，隨后，帶著筱原詩織走出了音樂廳。

    接下來的談話，在小笠老師面前講，不太合適。

    “筱原同學。”

    一來到門口的走廊，平川哲文就轉過身，看著他身后飄著長發的大小姐。

    “平川老師。”少女很有禮貌地鞠了一躬。

    “好了，為了不讓小笠老師等太久，我就直接問了。”

    直入正題。

    “老師請問。”

    平川哲文點了點頭。

    “對于筱原同學反應的吹奏部可能存在的問題，我在前兩天的周末花了很多時間去思考，大致有了些許思路。不過在此之前，還有個問題想問筱原同學。”

    略一停頓，換氣，平川哲文問出了他的問題。

    “對于上一年我們吹奏部得到全國大賽銅獎的事情。”

    “雖然我對于吹奏大賽不太了解，但也知道，盡管只是全國大賽的銅獎……但在此之前也是經過一輪預選兩輪晉級的。”

    “地區預選賽先不提……東京都晉級、以及之后東京支部晉級，也是要一路金獎才能到全國大賽的舞臺的，所以……”（注）

    平川哲文很好地把話說一半，因為接下來的質疑，不太禮貌。

    不過這毫不影響筱原詩織這名聰慧大小姐的理解。她一眼就看出了他眼中的質疑，到底在質疑什么：

    輕輕松松、嘻嘻哈哈的吹奏部，憑什么能夠得到全國大賽的銅獎呢？盡管只是銅獎，然而這也是全國大賽的銅獎。

    是多少學校吹奏部根本不能出席的全國大賽的銅獎。

    憑什么呢？

    于是，只是略一思考，筱原詩織就毫不猶豫地說。

    “所以說，這就是小笠老師的音樂指揮能力。”

    特指音樂指揮能力，不是什么別的能力。

    平川哲文點了點頭，沒有什么意外。

    筱原詩織之前就說了。

    “小笠老師是一名出色的音樂顧問。”

    能得到筱原大小姐的認可，并且，一路歡聲笑語也能晉級全國大賽，這樣的專業水平擺在這里了。平川哲文這名外行人就沒什么好質疑的了。

    剛剛這個問題僅僅是對這句話的求證。

    小笠老師的音樂水平不需要他質疑，那么他只要盡力解決“指導水平”的問題了。

    “那么進入下一個環節……該用什么辦法解決這個問題。”

    “我想了想。”

    平川哲文停了下來，措辭，同時看了筱原詩織一眼，這名少女站在他身前，安靜聽著他的答案。

    “第一個辦法……”
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