第(1/3)頁 傍晚,社團大樓,吹奏部。 悠揚的旋律回蕩在這間密閉的音樂廳。 是“青空下的森林”,這首她們練習了不知道多少遍的樂曲。 小笠鈴木子站在學生面前,專注地聆聽著學生的吹奏。 直到吹奏進行到了某一小節。 “停——” 站在指揮位置的小笠鈴木子忽然壓下手,叫停了吹奏。于是,旋律戛然而止。 其實,這已經是她短時間內第三次叫停了。而且,每一次出問題的都是…… 小笠鈴木子的視線在學生之中一掃而過,最終,停在了中間,小號聲部中那名最為顯眼的少女身上。 “筱原同學,沒問題吧?是不舒服嗎?”她關切地問。 “……” 沒得到回答,她有些困擾:“嗯……要不要先休息一下呢?” “……” 筱原詩織把手中拿著的金色小號拿遠,視線也離開樂譜,看向指揮位上的小笠老師。 接連三次失誤……而且這種失誤并不高明。 盡管很想說“沒問題,她能繼續練習的”,但是……在這里練習的并不只有她一個人,為此辛苦付出時間和精力的并不只有她。 筱原詩織還沒有任性到,因為自己的失誤可以毫不愧疚地讓其他人陪著她浪費時間,這樣子的地步。 所以,沉默一下后她還是不甘地點了下頭。 “是。” 小笠老師也看出來她的狀態不太對,出聲安慰:“嗯嗯,沒關系哦,不要氣餒,誰都會有不舒服或者是狀態不好的時候啦。” “是。” “好的,那筱原同學好好休息一下。其他同學,從第45節開始,繼續——” “……” 耳邊,小笠老師的聲音消散,隨之,悠揚綿長的旋律,重新出現在耳邊。 筱原詩織拿著小號,坐在座位上,默不作聲。 片刻后她吐出一口氣,手中的小號放在了膝上,聽著耳邊的樂聲,向下看著自己腿部的目光也逐漸失去焦距。 沒有錯,今天的她狀態很不對勁,吹奏的時候根本靜不下心。 腦海中的旋律支零破碎,練習了千百遍的吹奏頻頻出錯,本該輕而易舉由她掌控的樂符組不成樂曲,紛亂的想法占據了她幾乎全部的注意力。 這種狀態已經不適合繼續練習了。 ‘說到底這都怪平川老師。’ 安靜了許久后,筱原詩織面無表情地在心中想道。 高傲的大小姐不愿意承認這是受到了“某些方面的情感”的影響,從而亂了心——哪怕這是她的內心世界,不會有人知道的,她也不愿意承認這種事實。 但是,不管怎么樣,她沒吹奏好一定是平川老師的原因。 身為指導老師卻始終不在吹奏部出現,未免太過惡劣。 所以歸根結底,是他沒來吹奏部的惡劣行徑導致的她沒吹奏好。 至于之間到底是否真的是最根本的因果關系,總之,筱原大小姐說是就是。 她抬眼看了一眼音樂廳的角落。 那么,明天中午,是不是應該去提醒一下這名懶散的教師了呢? —— 周二,午后的辦公室,平川哲文剛從食堂吃完飯回來。 而這個時候,久田茉樹還坐在位子上,溫溫吞吞地吃著她的便當,看樣子是蛋包飯。 “久田老師。” 平川哲文坐回位子上,接著大概是悠閑到無聊,也不管女教師正在吃飯,總之就是打了一個招呼。 正在吃午餐的久田茉樹聽到聲音后抬起頭,看向他,腮幫子微鼓著,眨著眼睛。 嚼了好幾下,吞下去后,問:“平川老師,有什么事情嗎?” “事情,倒是沒有。”平川哲文百無聊賴地拿起桌面上的筆,轉了起來。 “……” 久田茉樹看了眼平川哲文手中的筆,鼓了一下臉:“平川老師,如果你實在感覺無聊的話,可以去把你上午還沒批改完的作業批改一下。” “現在是下班時間。”平川哲文現在不想加班。 “那我現在還沒吃完午飯,沒有空陪平川老師玩呢。”久田茉樹的語氣,如同在安慰小孩。 應該說,在這名女教師眼中,平川哲文很多時候就是有點像幼稚的小孩。 平川哲文看著重新轉過身,吃起便當的久田茉樹,很懶散地應了一聲。 “是——” …… 又過了一會兒,一時失誤,平川哲文手中的筆“啪”的掉到了桌面上。 第(1/3)頁