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    “那后面他被抬著撞樹時(shí)，沈佳宜被胡佳瑋問喜歡誰(shuí)這段，他又是怎么知道的？沈佳宜到最后都一直沒說過喜歡柯騰，她總不能把這事告訴柯騰吧？”

    “說不定是胡佳瑋說的呢。”

    “那沈佳宜和胡佳瑋一起逛街買東西這些小事，總不能也有人告訴他吧？”

    “還有地震打電話時(shí)，沈佳宜正牽著其他男人的手，難道還有人把這事告訴他？”

    “還有······”

    “停停！”

    周子義沒好氣的出聲打斷汪冰冰：“這種事有什么好較真的？把這功夫拿去好好琢磨你的角色吧。”

    ············

    學(xué)生時(shí)代，班上有個(gè)成績(jī)好，長(zhǎng)得漂亮的女生，你會(huì)喜歡她嗎？

    如果喜歡，你會(huì)幻想如何追求她呢？

    好學(xué)生不知道，但差生，大概都曾幻想過，自己的成績(jī)突飛猛進(jìn)，借此吸引女生注意，再由此展開一段不可描述的發(fā)展。

    《那些年》的劇情，就是像這樣展開了。

    但又有些不同。

    因?yàn)閴膶W(xué)生柯騰不是主動(dòng)要學(xué)習(xí)的，而是被動(dòng)開始努力學(xué)習(xí)的。

    被柯騰救了一次的沈佳宜，覺得自己不能看著柯騰就這樣墮落下去，主動(dòng)監(jiān)督起柯騰的學(xué)習(xí)來。

    為柯騰出試卷，為柯騰批卷，為柯騰畫重點(diǎn)······

    柯騰也因?yàn)楦鞣N各樣的原因，真的開始努力學(xué)習(xí)。

    吃飯時(shí)學(xué)，上廁所時(shí)學(xué)，睡覺前學(xué)······

    成績(jī)也因此飛速提升。

    兩人的關(guān)系，也在這段時(shí)間快速升溫著。

    看得一幫朋友都嫉妒了。

    汪冰冰在這段時(shí)間的表現(xiàn)，也足以用優(yōu)秀來形容，基本沒出過什么大的問題，直到，她的第一場(chǎng)哭戲。

    背景是班上班費(fèi)被偷了，教導(dǎo)主任就讓全班同學(xué)在紙上寫上自己認(rèn)為有可能是小偷的人名字。

    曹國(guó)勝、柯騰這些人覺得教導(dǎo)主任不應(yīng)該讓自己去懷疑同學(xué)，就頂撞了教導(dǎo)主任。

    此時(shí)跟柯騰關(guān)系已經(jīng)很好的沈佳宜，也站出來支持了柯騰。

    結(jié)果一幫人都被罰去走廊扎馬步了。

    沈佳宜這樣一個(gè)好學(xué)生，哪有過這樣的丟人經(jīng)歷啊？

    直接就哭了起來。

    但在拍這場(chǎng)戲時(shí)，汪冰冰卻怎么也哭不出來。
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