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    上午后面的兩節(jié)是化學(xué)課。

    化學(xué)老師是個(gè)發(fā)量稀疏的中年男老師，據(jù)說以前是某公司的化工研究員，近幾年才來到玉城四中教化學(xué)。

    可能是年輕時(shí)用腦過度，導(dǎo)致看上去要比實(shí)際年齡蒼老許多。

    這位化學(xué)老師教學(xué)的時(shí)候，基本都是待在講臺上的。

    教學(xué)水平是有的，但一般都是根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度唱獨(dú)角戲，很少與學(xué)生們互動。

    故而，化學(xué)課可以算是十班的幾門學(xué)科中，課堂紀(jì)律最差的了。

    不少同學(xué)聽個(gè)沒幾分鐘，就會注意力開始不集中，互相交頭接耳。

    有覺得聽講還不如自己學(xué)的，就會直接拿出學(xué)習(xí)資料或者試卷，做起自己的事情。

    對此，只要不鬧出太大的動靜，講臺上的化學(xué)老師也都會假裝看不見。

    此時(shí)，秦天也在做著自己的事情。

    不過他并沒有搞學(xué)習(xí)，而是拿著一支從夏暖暖那借來的已經(jīng)削好的鉛筆，在一張白紙上沙沙的寫寫畫畫。

    夏暖暖為了下次模擬考試班級前五的目標(biāo)，最近在惡補(bǔ)最薄弱的理綜。

    本來她是想要認(rèn)真聽講的。

    但聽著聽著，眼角余光就情不自禁的一次次往秦天那邊瞟去，頻率越來越高。

    當(dāng)她再一次看過去的時(shí)候，直接就愣住了，可愛的俏臉上浮現(xiàn)出驚訝之色。

    只見秦天面前的那張白紙上，竟然被他用簡單的線條勾勒出了一件連衣裙的雛形。

    “他還會畫畫？”

    夏暖暖眼眸一亮，徹底沒心思聽講了。

    盯著那白紙上的素描畫，她的小腦瓜不自覺的緩緩湊了過去，想要看得更清楚一點(diǎn)。

    秦天此時(shí)設(shè)計(jì)的，是后世在短視頻軟件上，看到過的一款被某網(wǎng)紅跳舞視頻帶火的“藍(lán)色戰(zhàn)衣”。

    盡管當(dāng)時(shí)這個(gè)“藍(lán)色戰(zhàn)衣”的梗能火，還有著其他各種方面的原因。

    但這款讓秦天印象頗為深刻的連衣裙，在現(xiàn)在這個(gè)年代，應(yīng)該毫無疑問是能走在時(shí)尚前沿的。

    正專心忙活的時(shí)候，秦天忽然感覺到了有些溫?zé)岬暮粑翟谀樕稀?

    他下意識偏頭看了眼，頓時(shí)愣了下。

    夏暖暖只差兩個(gè)拳頭的距離，瓷娃娃般的小臉蛋就能和他貼貼了。

    “咳咳！”

    秦天清了清嗓子。

    夏暖暖頓時(shí)被驚醒過來，羞紅著臉慌亂的將腦袋縮了回去，端正的坐好。

    “感興趣？”

    秦天忍俊不禁的小聲問了句。
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