第(1/3)頁(yè) 等木芳走了之后,溫習(xí)抱著孩子進(jìn)了屋,看到顧祈北正用一只沒(méi)有受傷的手在搬椅子,溫習(xí)問(wèn),“顧同志,你坐著,你想拿什么?我來(lái)吧。” 顧祈北道:“你們不是要做飯嗎?我看這桌子還有張椅子的腳部位置松動(dòng)了,想著修一修用得安全一些。” 溫習(xí)忙道:“不用不用,你歇著吧。” 顧祈北沒(méi)聽(tīng)她的,“不礙事。” 溫習(xí)是有些服,她懷里的孩子扭著身子要下地,她只好先把孩子放了下來(lái),孩子一下地就要往外跑,溫習(xí)趕緊拉著她,“歡歡,你去哪里啊?媽媽等下就回來(lái)了。” “媽媽?zhuān)乙獘寢尅焙⒆佑挚蘖恕? 溫習(xí)趕緊給她從儲(chǔ)物柜的抽屜拿了根竹笛子出來(lái),擦了擦,放到嘴邊,給孩子吹幾個(gè)調(diào)調(diào)。 孩子本來(lái)眼淚已經(jīng)出來(lái)了,這會(huì)兒看到溫習(xí)這番操作又忘了哭,睜著圓溜溜的眼睛在看她。 溫習(xí)抱著孩子,讓她靠在自己懷里,一手拿著笛子放到唇邊,一手放到她背上輕輕地拍。她前世帶過(guò)孩子,在幼兒園工作過(guò)一段時(shí)間,后來(lái)因?yàn)樾旌褫d發(fā)瘋,才沒(méi)去了。 笛子是初中那會(huì)兒,被選上宣傳隊(duì)時(shí)候?qū)W的,后來(lái)在國(guó)外,她又進(jìn)修幾首曲子。 孩子被舒揚(yáng)的音樂(lè)哄著,眼睛慢慢合上,睡著了。 顧祈北把桌椅的螺絲都擰緊了,聽(tīng)到屋里響起的舒緩悠揚(yáng)的音樂(lè),整個(gè)人都放松了下來(lái)。 他忍不住轉(zhuǎn)頭,抱著孩子的她,眉眼沉靜溫柔,姣好的臉龐,如若九天神女,時(shí)間在這一刻靜止了下來(lái)。 溫習(xí)看孩子睡著了,就停了吹奏,把笛子放下,把孩子輕輕地放到炕上,拿過(guò)被子給她蓋好。 木芳拿了食材過(guò)來(lái),她看到孩子睡了,臉上的神情就舒展了很多,她去廚房做飯,溫習(xí)過(guò)去幫忙,木芳忙說(shuō),“你幫我看著歡歡,還有那位同志,我來(lái)就行。” 木芳手腳利落,沒(méi)一會(huì)兒就做好飯,一鍋饅頭,一個(gè)炒雞蛋,一個(gè)青菜湯,一個(gè)咸菜。 她有些不好意思地顧顧祈北道:“家里暫時(shí)借到這些,等晚些,我去割點(diǎn)肉回來(lái)。” 顧祈北道:“已經(jīng)很好了,不用割肉。” 溫習(xí)把餐桌收拾了出來(lái),擺好碗筷,顧祈北傷的是右胳膊,問(wèn)他,“你另一只手可以使上力嗎?” “可以的。” 木芳看孩子醒了,就把她抱了過(guò)來(lái),給她拿了個(gè)饅頭。 第(1/3)頁(yè)