第(1/3)頁(yè) 剛才的神秘符文,如果洛哈特沒有猜錯(cuò)的話,應(yīng)該是阿斯加德特有的盧恩符文。 也是他們鑄造神器的根基。 見此,洛哈特頓時(shí)心頭一熱,直接伸手一掏,一個(gè)筆記本與羽毛筆浮現(xiàn),剛剛準(zhǔn)備抄寫符文下來時(shí)。 就發(fā)現(xiàn)盧恩符文已經(jīng)消失。 見此,洛哈特也不氣惱。 再來十道顯形咒,讓雷神之錘再次浮現(xiàn)盧恩符文,趁著還存在的片刻。 快速將盧恩符文抄錄在筆記本上。 這個(gè)是制作雷神之錘的符文,那怕他現(xiàn)在并不了解符文的含義,但也能估算出其中的價(jià)值。 要是放在哈利波特世界,恐怕絕對(duì)能掀起一波熱潮。 因?yàn)?... 僅憑他有限的學(xué)識(shí),都能發(fā)現(xiàn)與哈利波特世界的古代如尼符文,存在巨大差距。 甚至,是兩種截然不同的符文。 哪怕是像鄧布利多這樣的巫師,絕對(duì)會(huì)引起探究的興趣。 畢竟..... 里面很有可能蘊(yùn)含著魔法發(fā)展的另一個(gè)方向。 雖然不等洛哈特抄錄完,盧恩符文很快再次消失。 但隨著洛哈特大量施展顯形咒,在盧恩符文不斷顯現(xiàn),消失的循環(huán)當(dāng)中,終于徹底抄錄完畢。 看著手中筆記本上布滿密密麻麻的盧恩符文。 洛哈特眼中閃現(xiàn)過一絲喜色。 雖然他看不懂符文背后的含義,但是通過魔力刻畫符文,能夠略微試探出符文的作用。 當(dāng)然,如果有一名老師能告訴他符文的含義,自然最好。 一想到這里,洛哈特腦海當(dāng)中就浮現(xiàn)了四肢發(fā)達(dá)的托爾。 旋即,搖了搖頭,他總感覺托爾不像符文學(xué)的好的,要是洛基倒有可能。 一看洛基,嘖嘖嘖,標(biāo)準(zhǔn)法師的模樣! 反觀托爾,左看右看,哪里都像一個(gè)莽撞的戰(zhàn)士。 而戰(zhàn)士,一談到學(xué)習(xí)..... 洛哈特就呵呵了。 還來不及深入思考,洛哈特便感覺到耳邊傳來大量抱怨的聲音。 “你們是什么人?為什么趕我們走?” “對(duì)呀,這里是公共場(chǎng)合,憑什么?” “抱歉, fbi的,在這里涉及國(guó)家安全,大家有序離開。” “...........” 洛哈特抬頭看一下迎面而來的身穿警服的麻瓜,特別是最前面的微微禿頭,穿著黑色西裝,有些微胖的白人男子。 臉色有些難看起來,他還準(zhǔn)備對(duì)照著雷神之錘,好好研究一番盧恩符文。 結(jié)果....還遇到神盾局的人,如果沒有猜錯(cuò)的話,領(lǐng)頭的就是那個(gè)號(hào)稱漫威世界新手村村長(zhǎng)科爾森。 有些遺憾的看著眼前的雷神之錘,伸出魔杖,順著人群走出,同時(shí)取消幻像。 第(1/3)頁(yè)