第(1/3)頁

    

    看著厚厚的一疊試卷擺在講臺上，底下的學生基本上都沉默了，教室里十分安靜，仿佛被施展了一道無聲咒般。

    洛哈特見此，也沒有說話，直接坐下來批閱試卷。

    與此同時，底下的學生開始小聲交流起來。

    “你做的怎么樣？”

    “你說呢？開始我寫的還有信心，才寫到第2頁，我就寫不下去了，你呢？”

    “和你一樣，好多題仿佛見過，但都不知道如何答。”

    “啊，完了，完了，我的零食完了，這次不被教授批評就不錯了。”

    “好慘啊，明明很多題看著似曾相識，但就做不出來，要完了。”

    “.......”

    在講臺上，洛哈特正在飛速的批閱試卷。

    擁有豐富閱卷經驗的他，簡單掃了一眼，就知道哪道題對哪道題錯？

    也不用用手寫，直接拿著魔杖一指，試卷就自動浮現正確與錯誤的標記。

    再加上，絕大部分學生基本上只做完第1頁，第2頁都做不了多少。

    大幅度降低了閱卷的難度。

    隨著時間流逝，厚厚的一疊待審閱試卷，以肉眼可見的速度慢慢縮減。

    取而代之的，但是三疊厚度不一樣的試卷。

    右側最厚的那一疊試卷，基本上都屬于不及格。

    中間很薄的一疊試卷，屬于成績還算合格以及良好。

    左側只有寥寥幾張，這些都是成績比較優異的。

    幾乎沒花多少時間，洛哈特重新將每人的成績記錄下來

    然后揮舞魔杖，控制每一張試卷，漂浮到每一位學生面前。

    所有學生收到自己的試卷后，大部分人臉色發苦，可想而知他們的成績。

    洛哈特看見所有人的表情站了起來，有些痛心疾首的說道：“大家都看到自己的成績了吧？我相信沒人想我把成績念出來。”

    “我對此次測試的評價，只有一個字——差”

    “只有4個人得到了a（及格），2個人得到了e（良好），1個人得到o（優秀），其余42名全部都不及格，這說明什么？你們的基礎過于薄弱了。”

    “幸好，明年你們才會參加o.w.l.s，還有時間來彌補。”

    “否則的話，按照往年的規定，這樣的成績根本上不了提高班，更別想著獲得n.e.w.ts證書了。”

    聽到洛哈特這一頓訓斥下，大部分學生都默默低下頭，有些羞愧的看著自己試卷上那紅紅的p（差）。

    對此，洛哈特滿意的點點頭。

    俗話說得好，知恥而后勇。

    知道羞愧是件好事情，只有這樣，才會有動力，奮發向上。

    最麻煩的，是那些破罐子破摔的人，這才洛哈特是最難接受的。

    很幸運，這次他的學生沒有這樣的人。
    第(1/3)頁