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    第62章    合該爛熳

    應該是能過這么久而重新踏足這方小院，使得那王伯很是輕松、高興；又許是那無論是從衣著、形容上來看，都是一個貧苦大眾、都是一個泥腿子的王伯，對于那謫仙似的師鑒實在太喜歡了之故！更多的可能，還是因為王伯想藉由自己的表現，而向師鑒的爺爺展露其那一通對于師鑒的老夸，一點不為過、絕非虛——

    一身淳樸、更如純樸，滿身輕快、更摻雜清凈爽快的王伯，此際掠奪了此方小院一半春光，無盡春色絢爛的笑顏之上他望向師鑒的視線、卻讓師鑒感覺彷如倒春寒！

    那王伯根本就是不死心的還欲回身捉拿師鑒，可他的腳步剛動的同時、那師鑒早已完美藏于那擋著他的爺爺背后。而當師鑒再一次悄悄的露出一個頭來時，爽朗的‘哈哈’大笑聲掃過他的耳際當中，他只見到了向外走的王伯、那一背身舉臂的示意。

    王伯這回，是真的走了！而爺爺也不再護著他了。爺爺之所以能脫身去閉門，那是因為發現安全了的師鑒，正滿心驚恐、慌急的于滿臉慶幸當中，用他那兩只小手同時安撫那顆差一點點就蹦出來的小心臟。

    似是在埋怨人家王伯平白給他帶來這一場驚嚇，心里稍一安定的他，就略帶埋怨眼神的把眼光投到了那和王伯唯一有聯系的三腿凳子上。也就是于這時，他忽而發現了一個有意思的地方！

    自家的小凳子，是剛剛做好沒幾天的，故而其看不出有任何使用過的痕跡。可在王伯的嘴里那個被其拿來的壞凳子似是作用很大，然而其上怎么也同樣是沒有任何的使用跡象、而只有長久未用的印證？這，就是王伯所言的離不了？

    下意識的，師鑒湊近了那個三條腿凳子；似為了證明什么，他還用手指在那凳面上抹了一下，用以查看其上有沒有灰塵：而當他把疑惑的目光投向那返回身的爺爺時，爺爺也只是給了他一個帶有幾分苦笑意味的笑容，并沒有和師鑒說什么。

    師鑒是不明白這是怎么回事，可這不明白的事兒，還是在一件接一件的來！其中，亦有讓師鑒感覺有點無語的。

    似是從王伯來了之后，那自家的小院之門就再也關不住了！三天兩頭的，就有師鑒還不認識的鄉鄰到來：來的這些人，有的手里提溜著一件什么壞了、需要小小修理一下的物件兒，而有的則是拿著幾棵蔥、或是兩頭蒜。

    來的人，都是顯得有點情急！說東西壞了、家里急用，讓爺爺幫忙修一修；說是剛從自家地里摘來，讓爺爺奶奶嘗個鮮兒。可在師鑒的眼里，這些人全是借故而來展現他們的笑臉的；當然，同時每一位的輕松離開，都是讓他差點急切哭。

    師鑒從未離開自家的這方小院，可周圍的四鄉八鄰，他卻是全都認識了。不光如此，不知他跟人說過多少次會去人家的家里玩兒、可從來都未去過，但他雖沒去、可人家卻把跟他玩兒的對象全都一一送了來！

    陸陸續續的，來家里的鄉鄰會把他們自家的孩子也帶來，說是讓師鑒這個‘小先生’操操心、教教這些孩子認字。然而都是和師鑒差不多大的孩子，身邊沒有了長輩監管、匯聚到一起的他們，會好好的去學？嗯，即使是學，恐怕也當是玩兒了！實際上，他們這群毛孩子，早就玩兒反天了。

    就這么著，就這么悄無聲息、就這么不顯其的，師鑒已經完全的融入了這方天地、融入了百姓的日常生活當中。而到了這個時候，他這個‘謫仙’，才算是真正的入了紅塵！他也這才算是一個真正的孩子。

    隔三差五的，這一帶總能響起什么人的嗔喝、笑罵，總是隨之會有一群小孩子笑鬧著歡騰逃散；總能看到一個個真如過街小耗子一般的孩子身影，總能看到猶如小老鼠開會的孩子相聚：而這其中，就有那鶴立雞群的師鑒！

    這‘鶴立雞群’不是說師鑒的身形、實際他的身形也只屬中流，而是在說他那與其他孩子完全不一般的外表、氣質、及做派！他長得比其他孩子更漂亮、似個女孩，表現的比其他孩子更富有靈性、更鬼機靈，他是這群孩子的王——因為他是‘先生’。

    當然，也因此，每當有必要的時候，他都是被小伙伴們給推出來的當擋災的對象！因為大家都發現，每每只要把師鑒給出賣了之后，無論是什么事情最終都會消散于無形、會遇難成祥。所以，師鑒總是最出頭的一個。

    自從把‘小先生’的職責盡于寓‘教’于樂當中后——師鑒忙啊！整天忙的他，有時候連吃飯的時間都沒有。在外邊忙于小伙伴之間是個什么情形、就不說了，忙這些的同時、他還是兼顧家里的忙家里。

    能幫著爺爺奶奶做些什么、這些也不說了，起碼的一點，他已經完全可以打醬油了！除此之外，某些以往他沒辦法的事情，他也可以盡力了——他會指揮著自己的小伙伴的、讓大家幫忙。
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