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    第二節(jié)比賽一開始，李光正只對隊友說一句話:“把球給我。”接下來，他真的讓這一群初二、初三的學(xué)長，還有場邊的教練見識到他的實力，扎實的基本動作、快速的切入第一步、成熟的跳投技巧、驚人的觀察力，讓他幾乎是以一人之力在第二節(jié)逆轉(zhuǎn)了這場對抗賽，原本大聲嘲諷他的初二、初三學(xué)長跟等著看好戲的教練完全說不出話來。

    只不過在第二節(jié)結(jié)束之后，教練直接把他換下場，讓初二與初三的球員繼續(xù)在場上“屠戮”初一的新生，而且這樣的情況持續(xù)了整整一年的時間，不管是出外比賽或者是球隊里的分組對抗賽，李光正永遠(yuǎn)都坐在板凳上，完全被教練給冷凍起來，而教練的理由是很可笑的:“你的個性太沖，坐在板凳上好好反省自己。”

    李光正就這樣在板凳席反省了整整一年的時間，這一年之間他比誰都努力練球，他的努力所有人都有看見，可是初二、初三的學(xué)長更是不停的嘲諷，而同樣初一的球員大部份都退出籃球社，留下來的僅僅三個人，這三個人雖然很欣賞李光正的努力，也很喜歡李光正這個人，卻不敢違抗學(xué)長與教練。

    這種情況一直到李光正升上初二那一年才有了改變，因為東泰初中叫原本的教練打包走人，聘請另一位擁有豐富執(zhí)教經(jīng)驗的教練。

    這位教練的名字是，李明博。

    李明博手掌執(zhí)教符，第一件事就是改正籃球隊的風(fēng)氣，首先要求的就是準(zhǔn)時練球，遲到一分鐘多跑一圈操場，這么要求一個星期之后，初三的球員全部都退出籃球隊。

    改正球隊的風(fēng)氣之后，李明博接下來要求的是態(tài)度，他很清楚明了地表示自己只要真正想打球的球員，為了贏球，之后的訓(xùn)練會非常的辛苦，如果沒有足夠的決心最好趕快退出籃球隊。

    讓李光正非常慶幸的是，跟他同年級的三名初二生都選擇了留下來，而初一新生也有很多斗志高昂的學(xué)弟，不到一個月，籃球隊在李明博的帶領(lǐng)下散發(fā)出與之前完全不一樣的氣息，每一個人都非常努力地投入在籃球隊里面，服從指示，認(rèn)真練球。

    在這種情況之下，球隊的實力提升的非常快，不過李明博畢竟不是神，沒有扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實的能力，所以東泰初中盡管在東部初中聯(lián)賽的成績突飛猛進(jìn)，但是最后止步八強。

    短短幾個月的時間，帶領(lǐng)東泰初中從一支吊車尾的球隊

    打進(jìn)八強，東泰初中的校長非常滿意，知道籃球隊本來模樣的球員也很高興，但是卻有兩個人非常不滿意，這兩個人分別是李明博與李光正。
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