第(1/3)頁

    周桂蘭婆媳兩個預備好包餃子的面和餡兒，于是把面板、蓋簾放到炕上，開始包餃子。

    許世彥洗手搟皮兒，許瑾萍和許瑾慧倆人也去洗了手，過來幫忙包。

    別看許瑾慧還小，這手倒是不笨，那餃子捏出來小巧玲瓏的格外好看。

    許海源往面板上看了一眼，趕緊扭頭。

    不行，這玩意兒看一回受打擊一回，他也練過好多次了，就是包不好，還趕不上三妹包出來的好看。

    太打擊人了，傷心，還是看電視吧。

    韭菜餡的愛出水，所以先包韭菜餡，包完一蓋簾，立刻蓋上干凈的白布，端到外面棚子里。

    這塑料棚，白天有太陽的時候挺暖和，晚間溫度降下來，也有零下十來度。

    餃子放到棚子里，等到十來點鐘的時候，正好外皮凍硬了，里頭的餡還沒凍透，比放在屋里好。

    不到七點就開始動手包餃子，干活的人又多，別看許瑾慧小，包餃子一點兒不落下。

    所以八點半來鐘，這餃子就全都包完了，正好可以安心看晚會。

    今年的晚會挺熱鬧，各路笑星齊上陣，相聲、小品都非常精彩。

    中間有個節目，是本省遼源第二實驗小學選送的，兒童集體速算。

    這個節目，吸引了許瑾萍的注意力。

    看著電視里那些孩子飛快的算出主持人報出的數字，小姑娘立時瞪大了眼睛。

    “爸爸，我要學這個。”

    許世彥聽了，只能苦笑，“閨女，你好像過年紀了，你看，他們都比你小。”

    據說，這種速算最好從一年級開始就訓練，在孩子腦海里模擬小算盤。

    通過一些口訣，和高強度的計算訓練，使孩子形成一種機械記憶。

    所以在聽到主持人報數之后，就會非?？斓慕o出答桉。

    許世彥也不懂這個具體是怎么訓練的。

    反正上輩子好像有幾年，本省這個心腦速算的培訓特別多，好多孩子都去學

    也就火了那么一段時間，后來就銷聲匿跡沒人再學了。

    據說，這個對數學能力提升并沒有太大作用。

    尤其是到了初中高中，數學更注重的是邏輯性和思維性，這種速算就沒啥用了。

    “而且，這個咱本地沒有，你沒聽見么？這是遼源的，離著咱這兒挺遠呢。
    第(1/3)頁