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    知青下鄉(xiāng)，投身廣袤的農(nóng)村，誰都知道這只是一句喊的好聽的口號而已，真正的折磨和痛苦以及那種被埋沒的郁郁不得志，只有知青們心里清楚。

    高考開放之后，一大群知青就浩浩蕩蕩的申請了高考，想要借著這個(gè)機(jī)會返回自己喜歡的大城市。

    只不過，那些大城市里，稍微有人脈的話還好一些，那些早就被遺忘的知青就只能眼巴巴的等著村子里分配辦理入學(xué)學(xué)籍的名額。

    畢竟這年頭的教育行業(yè)還百廢待興，學(xué)校剛剛投入使用，每個(gè)學(xué)校下邊負(fù)責(zé)的村莊都有不少，知青自然是不在少數(shù)，名額當(dāng)然得由當(dāng)時(shí)的村書/記推薦上報(bào)到縣城，最后才能確定執(zhí)行名額。

    即便是確定了名額，那也得之后的第二年才能夠參加高考。

    而八二年的時(shí)候，知青總算是能夠陸陸續(xù)續(xù)返鄉(xiāng)了，這一下子就走了不少人。

    高考結(jié)束之后，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校的壓力才緩解下來。

    康宇說的也沒錯(cuò)，想要讀書參加高考，看看更加廣闊的世界，這樣的人大有人在，而且這時(shí)候的高考沒有年齡和身份的限制，只要你想?yún)⒓涌荚嚕请S便誰都能參加。

    因此，這兩年縣城高中就接到了不少十分離譜的申請。

    無數(shù)人都求著辦理入學(xué)學(xué)籍，其中有收破爛的、年過半百的老教師、還有一些亂七八糟的社會人士，這也大大的浪費(fèi)了新生的教育資源。

    因此從去年開始，縣城高中辦理學(xué)籍申請就嚴(yán)格了不少。

    康宇雖然是縣城高中的老師，但是這會兒要說拍著胸脯保證能幫林武夫妻辦理入學(xué)申請，他也不能打包票。

    林武想了想之后說道：“康老師，我能理解您的難處，辦理學(xué)籍這事兒需要什么流程、什么條件，咱們一步一步走，按照規(guī)定來就行。”

    “我和我媳婦兒是真的想念書，也是真的想要繼續(xù)深造，咱們縣城高中的領(lǐng)導(dǎo)可能也不會拒絕。”

    林武先是幫著他們解決了英語方面的難題，現(xiàn)在又給他們戴了高帽抗，想要直接拒絕就不可能了。

    沉吟片刻之后，康宇這才一拍大腿：“現(xiàn)在是寒假，馬上要過年了，你要想辦理學(xué)籍，就等明年開春，學(xué)校開學(xué)的時(shí)候再來，咱們到時(shí)候走個(gè)流程，辦理一下申請手續(xù)。”

    “那時(shí)候，學(xué)校需要什么考核，我再告訴你們。”

    最哦后，他又補(bǔ)充了一句：“林武，你是個(gè)文化人，別擔(dān)心，你肯定能行的。”

    聽到這話，林武的心里就有個(gè)數(shù)。
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