第(1/3)頁 因為種種顧慮,新生試煉這條規(guī)則已經(jīng)塵封有百余年時間。 這次重啟,學(xué)校對其很重視,特意派遣了她們?nèi)齻€副院長來盯著參與試煉的學(xué)員情況,并且需要根據(jù)水晶球自行判定的標(biāo)準(zhǔn)為參考,來制定每一位學(xué)員的潛力層次。 也就是說,水晶球的判定標(biāo)準(zhǔn)是一回事,學(xué)生最終能享受到的待遇則是另一回事。 這就給了她們?nèi)齻€副院長很大的操作空間。 于是在往常幾期試煉中,她們接連調(diào)控了很多學(xué)員,有的會調(diào)整到水晶球判斷層次下面,有的則會拔高。 這種調(diào)控倒也并不是根據(jù)各自利益與個人印象來判斷,而是基于理念。 然而理念的不同在某些情況下是會生出深刻矛盾的,名為尤妮亞·勒索莫爾的副院長最看重學(xué)生的知識涉獵范圍,而不在意臨場發(fā)揮,另一位副院長卻相反。 全能型的學(xué)生可沒有多少,于是一來二去的,兩人就生出矛盾來了…… “身為一位混血,艾格·威爾遜的表現(xiàn)還真是令人刮目相看?!? 沒有獲得回應(yīng),最先說話的那位副院長又開口了。 “而之前頗受贊譽的一些年輕人呢,反倒是沒什么真材實料,弄虛作假的本事倒一流?!? 她這話也分不清是陰陽怪氣還是在真心感嘆。 “試煉才剛開始,學(xué)生們都還處于尚未降落的狀態(tài),現(xiàn)在說這些有些早了?!? 一襲黑色風(fēng)衣的朱莉安娜狀似不屑地回應(yīng)道:“等到降落在戰(zhàn)場上,他還能保持領(lǐng)先優(yōu)勢,你再吹噓也不遲?!? “實話實說都能被叫做吹噓,看來我們的——” “相比之下,我更好奇羅伯遜教授他們這次行動是否順利,你們認(rèn)為呢?” 在場的第三位棕發(fā)女士突然開口打斷了同伴的話。 她明顯是在轉(zhuǎn)移話題,但這個問題還真就很有吸引力。 當(dāng)前試煉之地中,除了這群學(xué)生之外,還有兩撥人。 一波由授課講師與教授組成的隊伍,正在深入那場金色風(fēng)暴的核心處,希望弄清楚那位制造風(fēng)暴的神秘騎士的真實身份。 另一波類似的隊伍,則分散在戰(zhàn)場四周,追蹤調(diào)查著到底是什么人,召喚了這位神秘騎士。 第(1/3)頁