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    不像杜老的英語(yǔ)課，趙學(xué)鋒的語(yǔ)文課，江沚還是會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)的。

    倒不是因?yàn)殇h哥講得好。

    在江沚內(nèi)心里，科目劃分大概是這樣的：

    數(shù)學(xué)和英語(yǔ)（兩大命脈）

    文綜三門(mén)（中流砥柱）

    體育（身體是革命本錢(qián)）

    語(yǔ)文（副課）

    ……

    雖然有點(diǎn)扎心……額但確實(shí)是大家默認(rèn)的事實(shí)。

    不會(huì)真的有人會(huì)在語(yǔ)文上認(rèn)真聽(tīng)講課吧？

    ……

    趙學(xué)鋒這方面還是很拿手的，整得一手好活，差不多隔五分鐘就能讓班里笑一陣。

    其實(shí)他教學(xué)水平未必差，但七班是普通班，與其講一大堆干貨讓他們昏昏欲睡，還不如干脆把氣氛弄得快活一些，他們要是能順便學(xué)點(diǎn)知識(shí)當(dāng)然更好。

    語(yǔ)文課是在歡樂(lè)中度過(guò)的，就像體育課一樣。

    明明同樣都是四十分鐘，有些課一眨眼就沒(méi)了，有些課則是又臭又長(zhǎng)，組成了關(guān)于高中的全部痛苦回憶。

    當(dāng)然，沖向食堂的回憶一定是最快樂(lè)的那環(huán)。

    還有五分鐘下課，江沚看到袁率已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備好沖向食堂；吳佳妍在整理自己的桌面；徐菁還像剛開(kāi)始一樣板板正正地坐著。

    察覺(jué)到這一切的趙學(xué)鋒歪嘴一笑，給猴哥降下了達(dá)摩克里斯之劍。

    “袁率同學(xué)，恭喜你獲得一次展示自己的背誦機(jī)會(huì)。”

    “啥？不是，為啥是我？”

    “因?yàn)槟汩L(zhǎng)得最帥嘛。同學(xué)們，袁率帥不帥？”

    “帥！！！”

    看熱鬧不嫌事兒大的吃瓜群眾們儼然不顧大熱天的高溫，喊得起勁。

    “袁率同學(xué)，感受到大家對(duì)你的支持了嗎？琵琶行隨機(jī)背誦，就從……弟走從軍阿姨死開(kāi)始！”

    “弟，弟走從軍阿姨死，然后……然后天梯石棧相勾連？黃鶴之飛尚不得過(guò)，問(wèn)君西游何時(shí)還……”

    人與人的悲歡并不相通，教室里充滿了快活的空氣。

    江沚趁亂寫(xiě)了個(gè)紙條彈到徐菁桌子上。

    【等會(huì)兒去食堂吃飯，不要坐一起，在相鄰的座位分開(kāi)吃。】

    徐菁趕緊在紙條上寫(xiě)下回復(fù)，彈了回去。

    【收到！(???_??)?】

    她還配了個(gè)小表情，表示自己真的收到了。

    江沚莫名還感覺(jué)這個(gè)表情跟她挺神似的。

    一抬頭，徐菁正有些緊張地看著他眨眼。

    沒(méi)有人注意到這二位正在說(shuō)悄悄話，全班的注意力此刻都被袁率吸引了。

    江沚于是開(kāi)口輕聲道：“別緊張，就和之前一樣。”

    “嗯嗯！”
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