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    天氣晴朗，風(fēng)和日麗。

    猴子站在一處妖怪的洞府前。

    這里的妖怪，也被他全部打敗了。

    幾天實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷下來，猴子頹然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題。

    那就是太虛天島上的妖怪實(shí)在是太菜了。

    而且不是一般的菜。

    他只用了肉身，連神通都沒動(dòng)用，這些妖怪就招架不住，各個(gè)喊著猴爺爺饒命，敗下陣來。

    這讓猴子十分不盡興，如此低強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)，根本沒辦法提升自己的實(shí)力啊。

    “看來，只有讓老熊變強(qiáng)，自己才能碰到對(duì)手了。”

    因此這些天，猴子非但沒有找棕熊怪麻煩，反而特意去指點(diǎn)對(duì)方一些修行之法。

    畢竟只有讓棕熊變強(qiáng)，自己才有對(duì)手。

    不然整個(gè)太虛天，連過招的人都沒有，實(shí)在是寂寞地很吶！

    同時(shí)。

    猴子傳授練炁法，也讓棕熊怪高興得不得了。

    棕熊怪學(xué)得十分認(rèn)真，即便是最簡(jiǎn)單的練炁口訣，對(duì)他這樣的妖怪來說也是彌足珍貴。

    一方面確實(shí)改善了他對(duì)法力的掌握，不再毫無章法，而是有規(guī)律地運(yùn)轉(zhuǎn)了，許多之前在修行之上遇到的困境和瓶頸也都迎刃而解。

    都說天才易遇人師難遇。

    所以棕熊怪十分珍惜這次機(jī)遇，雖說猴子揍了他一頓，但他反而覺得自己賺了，而且是賺大發(fā)了。

    另一方面則是相當(dāng)于他獲得了師承，雖說不是師尊自己親自傳授功法，其實(shí)也差不多。

    就像截教弟子傳道于你，即使你自己不承認(rèn)，但在洪荒其他勢(shì)力看來，相當(dāng)于你歸順截教，是截教弟子了。

    同時(shí)他也很好奇，猴子背后的師父究竟是何方神圣。

    當(dāng)然他不敢去問。

    這種神圣人物，不是他這種妖怪所能接觸的。

    棕熊怪用練炁口訣修煉了一段時(shí)間后，進(jìn)展神速。

    他之前的修行漫無目的，毫無道理，隨性所為，沒有追求，因而即便修成一身法力，卻不知如何使用。

    好比空守著金山銀山的守財(cái)奴，發(fā)揮不出財(cái)寶的作用。

    而現(xiàn)在，有了猴子教他的練炁口訣，他進(jìn)步飛快。

    這就導(dǎo)致...猴子竟然打不過他了！

    之前猴子還能靠著龜派氣功，小壓棕熊怪一頭。

    可隨著棕熊怪對(duì)練炁之法愈發(fā)精深，他修為高法力雄厚的優(yōu)勢(shì)便展露無疑。

    再加上他肉身也比猴子強(qiáng)悍，以至于后來猴子對(duì)上他愈發(fā)吃力了。

    “這棕熊怪，進(jìn)展太快，再過一段時(shí)間恐怕俺就不是他對(duì)手，這怎么行？”

    猴子一臉郁悶。

    可人是他教的，也怪不了誰。

    棕熊怪變強(qiáng)，也讓猴子有了些危機(jī)感。

    ……

    夜里，又是一堂文化課。

    而在今晚，猴子終于聽到了他念念不忘的《圣皇》后續(xù)。

    之前師尊講了《圣皇》之后，之后便沒有繼續(xù)說下去，讓猴子還以為師尊忘掉了。

    其實(shí)，倒不是周玄忘了，主要是這段時(shí)間猴子進(jìn)步飛快，所以他也適當(dāng)?shù)亟档土酥v課的速度。

    直到今晚，他才重開文化課，繼續(xù)說《圣皇》的劇情。

    “且說那主角王奇，被人蠻力搶奪寶物，又被城主的手下廢去功力，如今已是廢人一個(gè)。
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