第(1/3)頁 大唐學宮,數學院。 “哈哈哈,哈哈哈哈……” 李淳風指著徐風雷,捧腹大笑。 徐風雷臉色一黑。 “喂喂喂,有那么好笑嗎?” 他啐道, “這是一件很嚴肅的事情!我這個當校長的,差點被家長給……” “唉!懶得跟你說了!” 原本找李淳風,是來讓他開解一下自己受創的心靈的。 沒想到,這家伙竟然爆笑不止! 這下,自己的心靈更加受傷了…… “咳,咳……好了好了,不笑了不笑了。” 李淳風勉強繃住了臉色,正色道, “這事兒,的確是挺奇葩的。” “由此可見,那些家長們為了自己的孩子,可以犧牲到何種程度?!? “也就是你為人正直,要是換個人……怕是阻擋不住這樣猛烈的進攻?!? 徐風雷點了點頭。 “是啊……” 他叉腰感慨道, “說到底,這也不能怪她,我能罵她不要臉么?不能。” “她這么做,完全是為了自家孩子,若非如此,誰愿意出賣色相啊?” “咱能做的,唯有把學宮辦好,讓學宮的模式遍地開花,這樣才能緩解家長們的焦慮啊……” 李淳風深以為然的點了點頭。 “終試的成績差不多派出來了?!? 他指了指桌上的表格,道, ‘我粗略看了兩眼?!? “住在長安城里的居多,住在鄉村里的還是偏少?!? “比例,大概是三七開左右,農村三?!? “難道……真是城里的孩子要聰明一些?” 徐風雷接過表格,仔細的瞧了又瞧。 “聰明倒也未必,只是城里的孩子接觸的東西多,腦子也就開發的更多?!? 他道, “農村孩子,天天除了種地就是拔草,整天為了填飽肚子而發愁。” “兩者之間,自然有差別,我依舊認為——無論是城里的孩子還是農村的孩子,平均智力都是沒有差別的?!? “且看看后續的教學吧……三七開,也還不錯了,在我的預期之內?!? 李淳風點了點頭。 “九月份開學的話,咱們還有兩個多月的時間?!? 他又問道, “你打算開設哪些課程,怎么個教學法?” “現在,可是有無數雙眼睛在盯著咱們學宮,想要看看你這位大太師怎么培養孩子呢?!? 徐風雷微微一笑。 “課,分為三類!” 他沉聲道, “首先,是文學!也就是學習四書五經,墨經、道德經、韓非子之類的經典著作,用于了解古代各路思想家的思想,絕不僅僅只限于儒家經典?!? “其次,是數學!其重要性與文學相同,是每個蒙童的必修科目,數學是最嚴謹,最需要邏輯思維的學科,而這些特點,正是每個優秀人才都應該具備的!” “而后,便是國學!也可以稱之為雜學,比如《黃帝內經》啊,《考工記》啊,《齊民要術》、《水經注》等等,這些關于醫學、工學、農學、地質水利的書籍,也是極有必要涉獵的?!? “就這三門課程,我希望大唐學宮出去的人才,各個都是綜合素質高超,能夠獨當一面的能人!” 唰唰唰。 李淳風提筆速記著。 “你這……要求有點高?。 ? 他皺眉道, “光是這國學,所要涉獵的典籍就不是一般人能學明白的!” 徐風雷聳了聳肩。 “那我不管,我這里是嚴進嚴出,到時候達不到我的標準,就不許畢業?!? 他認真道, “畢不了業,就留級!要是屢次留級還無法通過考核,那只能給予肄業!” “我得確保,從學宮里出去的,個個都是人才,個個都是標桿!”、 李淳風一咂舌。 “好吧好吧,高標準嚴要求是對的。” 他贊同道, “不過,這對老師也是不小的考驗?!? “好在你選的那批老師里,都是科舉考生,還有不少是新科進士!這教師資源,是真好啊!” 準大官,給學宮的蒙童來當教師! 也就徐風雷這當朝太師,能拉來了。 “最厲害的,還得是你?!? 徐風雷拍了拍李淳風的肩膀,嘿笑道, “我這兩個月,要出門一趟?!? “學宮就交給你打理了,副校長?!? 發動被動技能——甩手! 李淳風:“???” “副校長?不是……我什么時候成副校長了?” 第(1/3)頁