第(1/3)頁(yè) 快三歲的娃。林驚渝一手抱著一個(gè)，時(shí)間久了竟然還覺(jué)得有點(diǎn)疲憊。 周末一家人出來(lái)走走散散心。 林驚渝抱著娃，頗有一種左牽黃右擎蒼的千騎卷平岡的感覺(jué)。 街上車水馬龍，林歲怕那些四個(gè)輪子的車，于是在每次穿過(guò)街道的時(shí)候，他都會(huì)不自覺(jué)地抓緊爸爸的衣服。 抱著孩子走路不難，帶著他們爬樓梯才叫痛苦。而渝城偏偏就樓梯多。這才走了一會(huì)，一禮的樓梯格子就數(shù)到一百多了。 雖然林一禮數(shù)的很混亂。 鹿呦呦問(wèn)她：“為什么十的后面跟的是二十？” 小丫頭眨了眨眼睛，愣愣地伸出自己的兩個(gè)小爪子。然后親自掰給媽媽看。 從一數(shù)到十，從右手的小拇指掰到左手的大拇指，一直到兩個(gè)爪子都變成了拳頭，林一禮愣了愣，然后又把十根手指豎起來(lái)，口中還念念有詞。 “一十、二十、三十、四十……” 鹿呦呦：“……” 哈哈。 林驚渝大笑。 林歲梗著脖子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲與妹妹爭(zhēng)辯：“才不是，十的后面是十一！” 于是林一禮—— “十、十一、二十、二十一……” 鹿呦呦：“……” 挺好。 挺會(huì)舉一反三。 …… …… 隔了幾個(gè)月，兄妹倆就要出發(fā)去幼兒園了。 上幼兒園也就意味著鹿呦呦解放一半了，她又尋思著，等兩個(gè)孩子都適應(yīng)了幼兒園的生活之后，她是不是就可以再去小學(xué)那邊看看了。 這次不當(dāng)班主任，就只當(dāng)一個(gè)普通的科任老師。 如果課不在早自習(xí)和晚自習(xí)的話，她還能接接孩子上下班…… 林驚渝今天特地請(qǐng)了假，就是想著親自送他們?nèi)ド蠈W(xué)。據(jù)說(shuō)小孩子到幼兒園的第一天都是要哭的，希望林歲和一禮都不要哭才行。 兄妹倆從頭到尾都是一模一樣。 除了兩人的頭發(fā)、除了眼角的那兩顆小痣。 很神奇的感覺(jué)。 鹿呦呦每一次給兩個(gè)娃打扮的時(shí)候都在感嘆同一張是臉到底是怎么可以同時(shí)適應(yīng)男孩子和女孩子兩種風(fēng)格的。 而且還不顯得突兀。 她也在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)不少男女明星的性轉(zhuǎn)，比如把男明星p成女孩子的樣子。雖然有很多人都在夸，但鹿呦呦瞧著，也還是覺(jué)得太奇怪了點(diǎn)。 胡思亂想了一會(huì)，小學(xué)生把腦中奇奇怪怪的想法給摒棄，接著就給把給兩個(gè)孩子準(zhǔn)備好的小書包給他們套上。 雖然鹿呦呦也要跟著去，但臨走前鹿呦呦還是囑咐了哥哥。 她蹲下身子，把手搭在林歲的肩膀上：“今天第一天上學(xué)，哥哥要保護(hù)好妹妹知道嗎？” 林歲還沒(méi)說(shuō)話，旁邊的林一禮就突然鬧騰起來(lái)。 “我才是姐姐！” 林歲瞪大了眼睛，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟妹妹吵架：“我是哥哥，我才是！” 鹿呦呦：“……” 小學(xué)生眼角抽了抽。 吵吧吵吧，等上了學(xué)他們就沒(méi)精力可以吵了。 這些年、尤其在兩個(gè)孩子明白哥哥姐姐的含義之后，就經(jīng)常為這個(gè)吵起來(lái)。林一禮不喊林歲哥哥，她喊他林歲。反倒是林歲，每次都很開(kāi)心的在外面喊她妹妹。 哼。 幼兒園學(xué)歷，就會(huì)爭(zhēng)這些幼稚的東西！ …… 走在外面的小雙胞胎總是會(huì)吸引不少人眼光的。 兩個(gè)打扮的一模一樣的娃從后排的車位下蹦下，兩個(gè)家長(zhǎng)一人牽一個(gè)的去辦入學(xué)手續(xù)。隔著老遠(yuǎn)，林驚渝就聽(tīng)到了駱文先那頗有感染力的東北大碴子話。 “爸爸，淺淺！”林歲倒是很高興，興高采烈地扯了扯林驚渝的袖子。 于是林驚渝一放手：“去吧，找你的淺淺玩去吧。” 在陌生的環(huán)境，能遇見(jiàn)熟悉的人也挺好。 “媽媽！”林一禮瞪大了眼睛，不甘心地對(duì)著鹿呦呦告狀。 小學(xué)生卻以為林一禮也想玩，于是放手了，“去吧?！? 林一禮：“……” 才不是這個(gè)意思。 駱文先辦完手續(xù)，看到了林驚渝，于是過(guò)來(lái)跟林驚渝搭話。 “走啊，一會(huì)喝一杯去？” 林驚渝下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看鹿呦呦。 鹿呦呦一揚(yáng)下巴，說(shuō)了跟剛剛一樣的話：“去吧?！? 莫名的，她心中有了一種家里養(yǎng)了三個(gè)熊孩子的想法。 第(1/3)頁(yè)