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    金鋒剛才看到船模，就猜測(cè)洪濤平應(yīng)該見(jiàn)過(guò)蓋倫船。

    現(xiàn)在洪濤平的回答證實(shí)了他的猜測(cè)。

    發(fā)現(xiàn)船模是拼裝的，問(wèn)道：“我能拆開(kāi)看看嗎？”

    “我來(lái)拆吧。”

    洪濤平害怕金鋒給他拆壞了，伸手想要拿回船模。

    “咳咳！”

    陳老五擔(dān)心洪濤平的動(dòng)作得罪了金鋒，趕緊咳嗽著提醒。

    可是洪濤平就好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)伸手。

    “先生別見(jiàn)怪，這個(gè)小船，我家公子忙了兩個(gè)多月才做好……”

    陳老五一臉尷尬的幫洪濤平解釋。

    “沒(méi)事的，我的確不知道怎么拆。”

    金鋒笑著擺手。

    同為理工男，他明白洪濤平的擔(dān)憂。

    前世有個(gè)暑假，他接到一個(gè)制作別墅模型的兼職。

    忙活了半個(gè)多月，終于快搞定了，堂叔家的熊孩子去他家玩，以為他在拼玩具，非鬧著要一起玩。

    金鋒自然不同意，為了這件事，和堂叔一家鬧得非常不愉快，就連他爸媽都覺(jué)得他小題大做了。

    金鋒郁悶的不行，卻不知道怎么解釋。

    洪濤平小心翼翼拆開(kāi)模型，同時(shí)講解道：“這里是客艙，這里的貨倉(cāng)，這里是……”

    “等一下，如果這里加一個(gè)樓梯，是不是上下方便得多，而且還能起到穩(wěn)定的作用。”

    金鋒打斷洪濤平的講解，指著模型內(nèi)部說(shuō)道。

    “加個(gè)樓梯……”

    洪濤平看著金鋒手指的位置，仔細(xì)思索。

    片刻后點(diǎn)頭說(shuō)道：“有道理……先生也懂造船？”

    “我家世代是鐵匠，對(duì)于匠冶之道略懂一二。”金鋒笑著說(shuō)道。

    “先生這么說(shuō)就太謙虛了，”向?qū)勓裕χf(shuō)道：“洪公子你有所不知，金先生可是器械大家，他做出來(lái)的重弩和投石車，在西北邊疆以及西川城，把黨項(xiàng)和吐蕃的騎兵打得落花流水。

    要不是他，咱們大康都沒(méi)有今年的太平！”

    “哦？”

    洪濤平聞言，詫異看向金鋒。
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